《2014安庆市三模》2014年安徽省安庆市高三模拟考试 语文试题 扫描版含答案.doc

2014年安庆市高三模拟考试（三模）语文试题答案及评分标准4.（3分）D(突出：冲出。)〔考点〕理解常见文实词在文中的含义5.（3分）C（连词，那么、就。A.①介词,把/②连词,因为。B.①介词,在/②介词，被。D.①代词，它，指马/②结构助词，的。）〔考点〕理解常见文言虚词在文中的意义和用法6.（3分）D（错在“常临摹高仲常和吴兴僧人凡隆作品”，应该是高仲常和吴兴僧人凡隆常学习李公麟。）〔考点〕归纳内容要点，概括中心意思分析概括作者在文中的观点态度9.（4分）相同：两首诗都表现了春末游寺的快乐。李涉诗表现的是逢僧谈话、难得清闲的快乐，李端诗表现的是寻得佳花、爱惜难舍的快乐。（2分，观点1分，分析1分）不同：李涉诗还表现了惜春与怀才不遇的惆怅。终日醉梦、勉强登山、慨叹清闲难得透露着惆怅情绪。（2分，观点1分，分析1分）〔考点〕评价文章的思想内容和作者的观点态度10.（6分）（1）无贵无贱道之所存（2）在乎山水之间也得之心而寓之酒也（3）早生华发一尊还酹江月〔考点〕默写常见的名句名篇11.（4分）开端：我和丈夫为逛商店发生争吵；发展：我买不起便宜钓船而伤心离开；结局：我答应马休让丈夫经常使用钓船；尾声：我冲出商店寻找丈夫。（4分，每点1分）〔考点〕分析作品的结构（2）呼唤人与人之间应该多点理解与关爱。“我”（妻子）在患白内障的情况下仍拿出全部积蓄给丈夫买船；马休听“我”讲述给丈夫买船过生日的心愿，看“我”失望离开时，挽留“我”；“我”答应马休要经常使用小船的要求，马休毅然决定贱卖小船。这些都是对别人理解与关爱的表现。而丈夫对“我”却脾气暴躁，在“我”患病的情况下仍不忘省钱买船，其行为是缺乏理解与关爱的表现。（4分，观点2分，分析2分）〔考点〕对作品进行个性化阅读和有创意的解读探讨作者的创作意图15.（3分）C（A.扭—钮；B.恣—姿；D.园—源。）〔考点〕识记并正确书写现代常用规范汉字。16.（3分）C（高朋满座：高贵的宾客坐满了席位，形容来宾很多。此处使用恰当。A.对象不当。我行我素：不管别人怎么说，我还是照我本来的一套去做。多用于“人”，不能用于“任务”。B.褒贬失当。一意孤行：不听劝告，固执地照自己的意思行事。色彩贬义，不能用于“优秀的共产党员”。D.用法不当。鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。多用于为动句，如“为……鞠躬尽瘁”。）〔考点〕正确使用词语（包括熟语）17.（3分）B（A.重复累赘，“连续”与“以来”词义交叉；C.不合逻辑，“字写得好”与“是否受过教育或教育水平高低”搭配犯一面对两面的错误；D.语序不当，“虽然”应放在“杨先生”后。）〔考点〕辨析并修改病句18.（6分）〔示例〕①一个蝶蛹被西班牙艺术家吉米·霍夫曼在自家院子里草莓树上发现，②他将它放置到容器中耐心观察两星期，③终于拍摄到了只有30分钟的破茧成蝶的神奇全过程。（6分，每句2分，衔接不自然不得分）〔考点〕变换句式语言表达的连贯19.（6分）〔示例〕①自然条件优越；②名茶种类众多；③科教力量雄厚。（6分，每点2分）〔考点〕压缩语段20.（4分）〔示例〕①《春节》。（理由是）画面由灯笼和书法“春”字等中国元素巧妙构成，象征来年吉祥喜庆、生活红红火火，具有浓郁的中国传统文化意味。（4分，构图2分，寓意2分）〔示例〕②《端午节》。（理由是）画面由粽子形山、龙舟、图章和书法（端午）等中国元素巧妙构成，象征着驱利避邪、一帆风顺，具有浓郁的民俗文化韵味。（4分，构图2分，寓意2分）〔考点〕语言表达的准确、鲜明元符三年李公麟因患风痺病，于是辞官，后回家养老，在龙眠山山峦溪谷之中任意纵情。李公麟优雅适意地挥毫作画，创作了《山庄图》，被誉为世代相传的珍宝。临摹人物尤其完美，有见识的人以为仅次于顾恺之、张僧繇。李公麟胸襟气度超脱，名流雅士交口称誉他。黄庭坚认为李公麟风采丝毫不亚于古人，然而因为绘画名气大成为自己的累赘，所以在世上他只是凭借画艺流传。李公麟，是宋代人物画中的第一人。专心以唐名画家吴道子为师照耀映射古代，画马以韩幹为师，不涂颜色，仅用澄心堂纸画画。只在临摹古画用绢素时涂上颜色，绘画的笔法如行云流水，有轻有重。画天王像完全取法吴道子。雅士高仲常专心以李公麟为师，绘画作品大体相似能够乱真。到南宋吴兴高僧梵隆也以李公麟为师，但是画中人物多出现水波纹，略微缺乏神气，如果画马就完全不可以了。李公麟老年时作画苍劲古朴，书法也成熟。我曾经看到他的《徐神翁像》，虽然笔墨匆忙仓促，但是神气矍铄。上面题有两首绝句，也是老练娴熟的笔法所书，非常好。又看到他临摹韩幹《三马》图，良马跃然细绢，呼之欲出，现在藏于杭州的一户人家，即使是韩幹复活也恐怕不能全力画得出。