《2014安庆市二模》安徽省安庆市2014届高三高考模拟考试（二）政治试题 WORD版含答案.doc

2014年安庆市高三模拟考试（二模）文科综合能力测试试题命题：安庆市高考命题研究课题组第Ⅰ卷（选择题，共132分）1．在统计学上，有些变量之间存在着相关关系。在其他条件不变的情况下，下列变量之间属于正相关（自变量增长，因变量也跟着增长）关系的是①商品的价值与该商品的价格②某企业生产率与单位商品价值量③汽车的价格与汽车的需求量④牛肉的价格与羊肉的需求量A．①②B．②③C．③④D．①④2．为了发展各类资本交叉持股、相互融合的混合所有制经济，国家加大对竞争性领域国有企业的整合重组力度，鼓励引进战略投资者，鼓励引入优先股等。此举①进一步完善了我国的基本经济制度②反映了我国市场经济中投资主体多元化现象③限制了国有经济主导作用充分发挥④有利于增强混合所有制经济的主体地位A．①②B．①③C．②③D．①④3．设立中国（上海）自由贸易试验区是顺应全球经贸发展新趋势，转变经济发展方式，深化改革、打透中国经济“升级版”的重大举措。这一举措有利于①构建与各国合作发展的新平台②拓展我国经济增长的新空间③解除经济全球化带来的风险④推动全球经济与中国经济接轨A．①②B．①③C．②④D．③④4．户籍制度改革是一项牵一发而动全身的重要工作，需要群策群力，广泛听取各方意见。在这一过程中①群众：建言献策，直接进行决策②政协委员：认真履行职责，参政议政③政府：审慎用权，科学民主决策④人大代表：提交提案，表达个人意愿A．①②B．②③C．②④D．③④5．在开展党的群众路线教育实践活动中，安庆市委强调一定要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程，努力建设美丽家园，实现永续发展。这表明安庆市委①坚持对人民负责，履行公共服务职能②坚持以人为本、执政为民的执政理念③遵循社会发展的规律，推进科学执政④坚持求真务实的作风，树立政府威信A．①②B．②③C．②④D．③④6.2014年2月14日，美国国务卿克里访华。中国外交部长王毅会见克里，两国就双边关系交换意见，双方表示要共同维护对话机制，拓展合作领域，建立新型大国关系，促进双方的发展和世界的和平与发展。这表明了①国家间的共同利益是国家合作的基础②促进世界和平与发展是我国外交政策的基本立场③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化与发展④事物的发展是前进性与曲折性的统一A．①②B．①③C．②③D．②④7．在城镇化建设过程中，要注意保护村庄原始风貌，让乡民情感有承载依托——望得见山，看得到水、记得住乡愁。这体现了A．传统建筑是传统文化标志B.文化影响人们的思维方式C．精神产品离不开物质载体D．文化是民族凝聚力的纽带8．韩国电视剧《来自星星的你》播出后迅速走红亚洲，并引爆粉丝经济，同款商品热销。但欧美地区的观众却对这部电视剧反应冷淡。这反映了①电视是文化传播的主要手段②各民族文化之间存在着差异③一定的文化反作用于一定的经济④文化市场的自发性和传媒商业性A．①②B．①④C．②③D．③④9．在生物进化过程中，新旧物种间总是存在着一定的血缘关系。新物种取代旧物种时，不仅不排斥，而且必须保留旧物种的某些特征。这对文化创新的启示是①文化创新离不开对传统文化的批判性继承②文化创新根本途径是立足于社会实践③文化创新要突破既有的理论和实践④文化创新的过程是“扬弃”的过程A．①②B．①④C．②③D．③④10．某同学用数学归纳法得出一数列的通项公式an，然后又运用通项公式得出a2014的数值。这位同学在解题过程中①遵循了矛盾的普遍性和特殊性的统一②把发挥主观能动性与尊重规律相结合③坚持客观与主观的具体的历史的统一④做到了矛盾的两点论和重点论的统一A．①②B．①③C．②③D．③④11．下列各句蕴含的哲理与图l漫画《乌鸦救人》给我们的启示相同的是A．尺有所短，寸有所长B．合抱之木，生于毫末C．只要路对，不怕它远D．看菜吃饭，量体裁衣38.(28分）阅读材料，完成下列问题。2014年的安徽省《政府工作报告》为我们描绘了美好安徽的新年新愿景。2014，我们充满期待：期待一消费便利报告：推进城市商业集聚区、15分钟便民消费圈建设，进一步完善农村流通体系，整顿和规范市场秩序，营造良好的消费环境。解读：所谓15分钟便民消费圈，就是通过建设放心早餐、放心肉、放心菜、放心店、放心家政“五位一体”的便民服务体系，使老百姓的生活越来越方便．出门15分钟内生活服务都可以搞定。(l）运用《经济生活》有关知识，结合材料回答建设15分钟便民消费圈的意义。（8分）期待二城市组团报告：积极对接长江经济带建设，推进皖江城市带联动发展和跨江发展．逐步形成新的城市组团。解读：所谓城市组团，是在特定的地域范围内具有相当数量的不同性质、类型和等级规模的城市，借助于综合运输网的通达性，发生与发展着城市个体之间的内在联系，共同构成一个相对完善的城市“集合体”。