2023版新教材高考生物 微专题小练习 专练31 细胞的增殖.docx

专练31细胞的增殖1．下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述中，不正确的是()A.细胞表面积和体积的比例有关B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞体积过大不利于细胞内的物质交流D.细胞的体积与细胞核无关2．科学家用32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图，相关叙述正确的是()A.蚕豆根尖细胞的一个细胞周期可以用A→C表示B.用32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNAC.A→B时期内染色体数量与DNA数量的比值为1∶2D.图中可用来表示细胞间期的为B→C和D→E，此时期细胞有适度的生长3．(不定项)如表所示为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。周期G1SG2M合计时间(h)1.32.72.90.67.5下列叙述错误的是()A．用蛋白质合成抑制剂处理，不影响G1期细胞进入S期B．用仅含适量3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养细胞，S期细胞的数量增加C．用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3h后，细胞都被阻断在S期D．G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体，导致染色体数目加倍4．如图是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是()A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B．甲、乙、丙细胞的染色体都包含染色单体C.甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D．该生物可能是低等植物细胞5．[2022·山东日照一中调研]细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，当细胞周期中某一节点出现“异常事件”，调节机制就被激活，排除“故障”或使细胞周期中断。如G2期末检验点主要检测复制后的DNA是否损伤，细胞中合成的物质是否够多，细胞的体积是否足够大；纺锤体组装检验点(SAC)能够检查纺锤体是否正确组装，纺锤丝是否正确连接在染色体的着丝粒上。下列相关叙述不正确的是()A．G2期末检验通过后，说明具备分裂条件，细胞将进入分裂期B．SAC检验未通过，细胞将停留在染色体数目暂时加倍的状态C．细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共同作用D．有的细胞可能因某些原因暂时脱离细胞周期，不进行增殖6．[2022·广东卷]用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是()A．根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色，以防解离过度B．根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检C．找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦D．向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央7．[2022·湖南卷]洋葱根尖细胞染色体数为8对，细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列分析正确的是()A．a为分裂后期细胞，同源染色体发生分离B．b为分裂中期细胞，含染色体16条，核DNA分子32个C．根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长D．根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低专练31细胞的增殖1．D细胞体积越大，细胞的表面积和体积比越小，物质运输的效率越低，A、C正确；细胞核是代谢的控制中心，所以细胞不能无限长大与细胞核所能控制的范围有关，B正确，D错误。2．D一个完整的细胞周期是从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，为分裂期进行物质准备，所以分裂间期在前，分裂期在后，据此可知，蚕豆根尖细胞的一个细胞周期可以用B→D或D→F表示，A错误；DNA是由C、H、O、N、P五种元素组成的，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种，有的蛋白质还含有S等元素，所以用32P的磷酸盐作为标记物，主要是标记蚕豆幼苗细胞中的DNA，B错误；A→B表示分裂期，在分裂期的前期和中期，染色体数量与DNA数量的比值为1∶2，在分裂期的后期和末期，染色体数量与DNA数量的比值为1∶1，C错误；图中B→C和D→E均表示分裂间期，此时期细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成，并有适度的生长，D正确。3．ABCD用蛋白质合成抑制剂处理，会影响G1期细胞中蛋白质的合成，进而影响细胞进入S期，A错误；用仅含适量3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养细胞，因缺少其他的脱氧核苷酸，故S期DNA复制受阻，S期细胞的数量应减少，B错误；用含DNA合成抑制剂的培养液培养细胞1.3h后，并不是所有的细胞都能被阻断在S期，如有些细胞刚刚进入G2期，在含DNA合成抑制剂的培养液中培养1.3h后这些细胞仍处于G2期，C错误；G2期的细胞已完成染色体的复制，此时细胞中每个染色体由2条并列的姐妹染色单体组成，但这2条姐妹染色单体由一个着丝粒连接在一起，为1个染色体，染色体数目并没有加倍，D错误。4．A甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期，A正确