2023年高中政治复习 2 第二课 我国公民的政治参与学案.docx

第二课我国公民的政治参与价值引领基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度；依法有序参与政治生活。课标要求领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度；搜集人民依法直接参加民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的积极表现；讨论有序参与的意义、无序参与的后果。知识梳理自主练习1.连一连：2．判一判：(1)差额选举比等额选举更好。()(2)社情民意反映制度是公民参与民主监督的方式。()(3)在我国，公民对重大事务具有决策权。()(4)公民可以通过监督听证会参与民主决策。()(5)实行农村村民自治和城市居民自治，能保证人民群众直接行使国家权力，管理国家和社会事务。()(6)村民委员会和居民委员会是我国的基层政权机关或政府机关。()(7)村民会议是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。()核心考点一民主选举、民主决策考点精析·突出综合性十九届六中全会：在政治建设上，积极发展全过程人民民主，我国社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，中国特色社会主义政治制度优越性得到更好发挥，生动活泼、安定团结的政治局面得到巩固和发展。1．我国的选举制度、民主选举的方式(1)方式类别从选民角度从候选人角度直接选举间接选举等额选举差额选举优点有机会选择自己心中最值得信赖的当家人适用于选民较多、分布较广的情况可以比较充分地考虑当选者结构的合理性能为选民行使选举权提供选择的余地局限性成本高、难度大，不适宜选民较多、分布较广的情形不能充分体现每个选民的意愿在一定程度上会影响选民的选择易发生虚假宣传、贿赂选民等情况适用范围县及县以下的人大代表的选举、农村村委会、城市居委会的选举县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举只在极少数情况下使用各级人大代表一律实行差额选举结论①采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定②选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应(2)选举方式的确定与选择依据一般理论(普遍性)经济决定政治，文化反作用于政治。①选举方式要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。②选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应中国国情(特殊性)①方式：在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式②原因：我国是人民民主专政的社会主义国家；我国处于社会主义初级阶段(3)珍惜自己的选举权利2．民主决策(1)公民参与民主决策的四种方式内容方式依据社情民意反映制度公民向决策机关反映意见、提出建议电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提专家咨询制度专家学者对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证论证会、座谈会听取专家的意见，集中学者的智慧，有助于提高决策的科学性重大事项社会公示制度决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示公示公民享有对涉及公共利益的决策的知情权社会听证制度对同公共利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议听证会决策机关的方案可能存在问题(2)公民参与民主决策的意义提醒①参与决策≠作出决策。公民是参与决策而不是作出决策，公民无决策权，决策最终由决策机关作出。②社情民意反映制度、专家咨询制度、社会听证制度适用于作出决策前；重大事项社会公示制度适用于决策形成草案后。【生活中的政治】为了动员不识字的农民参与选举，延安时期的中国共产党使用了很多有创意的办法，其中最为人所传颂乐道的就是豆选。“金豆豆，银豆豆，豆豆不能随便投。选好人，办好事，投在好人碗里头。”这首质朴的歌谣，反映的是抗战时期陕甘宁边区民主选举的生动场景。[分析]①“豆豆不能随便投”，强调在__________的基础上审慎投票。②“选好人，办好事，投在好人碗里头”，强调公民行使选举权应____________，以____________为重。③从选举方式看，豆选属于差额选举和________选举。④从延安时期的投豆选举到今天的网络投票，说明采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据____________、物质生活条件、____________等具体条件来确定。命题探究·突出创新性考点分布命题风向全国卷五年未直接考考情分析：此考点未直接考试，但也不能忽视关注焦点问题：协商民主、“十四五”规划公开征求意见等考向一我国的选举制度与选举方式典例1某市某区第五届人民代表大会代表选票代表候选人按姓名笔画排列(第10选区)符号符号候选人姓名丁某王某陈某另选人姓名说明：1.应选代表2名，多选无效，等于或少选有效。2．选票上名单为正式代表候选人名单，同意的请在姓名上方符号栏内画“○”，反对的画“×”，弃权不画任何符号。若另选他人，请在另选