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一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。1.据我国古代第一部药物学专著《神农本草经》记载:“石硫黄(即硫黄)能化金银钢铁,奇物”,所得产物不可能是()A.Au2SB.Ag2SC.CuSD.FeS解析:选C。S单质的氧化性比较弱,只能将变价金属氧化为低价态,所以将Au、Ag、Fe氧化为Au2S、Ag2S、FeS,所以选项A、B、D有可能;S氧化Cu应该转化为低价态的Cu2S,选项C是不可能的。2.(2021·河北博野中学模拟)以下关于硫及其化合物的说法错误的是()A.硫元素在自然界中既有游离态,又有化合态B.检查病人胃病所用的“钡餐”,既可以用BaSO4,也可以用BaCO3C.浓硫酸不可用来干燥H2S气体,因其具有强氧化性D.SO2、SO3都为酸性氧化物,都可与水反应生成相应的酸解析:选B。检查病人胃病所用的“钡餐”只能用硫酸钡,硫酸钡难溶于水和酸,碳酸钡能溶于胃酸生成Ba2+,Ba2+是重金属离子,会使人中毒,故不可以用BaCO3,B项错误;浓硫酸具有强氧化性,硫化氢具有强还原性,易被浓硫酸氧化,C项正确;SO2与水反应生成亚硫酸,SO3与水反应生成硫酸,D项正确。3.(2021·安阳模拟)将二氧化硫通入下列试剂中,能依次证明SO2具有还原性、漂白性、氧化性、酸性氧化物性质的是()①溴水②品红溶液③酸性高锰酸钾溶液④硝酸钡溶液⑤含酚酞的氢氧化钠溶液⑥氢硫酸⑦紫色石蕊溶液⑧氯化铁溶液A.①⑤⑥④B.⑧②⑥⑤C.③⑦⑥⑤D.④②⑤①解析:选B。SO2具有还原性,能被溴水、酸性高锰酸钾溶液、硝酸钡溶液或氯化铁溶液氧化生成硫酸根离子;SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色;SO2具有氧化性,能与H2S反应生成S和H2O;SO2是酸性氧化物,能与氢氧化钠溶液反应,能使紫色石蕊溶液变红,B项符合题意。4.如图为大气平流层中臭氧层被破坏的一个流程图,下列说法不正确的是()A.O3转化为O2是物理变化B.反应①中破坏的化学键为共价键C.反应②可表示为O3+Cl===ClO+O2D.少量的Cl能破坏大量的O3解析:选A。O3转化为O2是同素异形体间的转化,属于化学变化,故A错误;反应①是ClO+O===O2+Cl,破坏的化学键为Cl—O共价键,故B正确;结合图示分析可知,反应②是臭氧和氯原子反应生成ClO和氧气,故C正确;由题图分析可知氯原子会和臭氧反应破坏臭氧分子结构,氯原子在反应中做催化剂,少量的Cl能破坏大量的O3,故D正确。5.(2021·厦门模拟)探究铜和浓硫酸的反应,下列装置或操作错误的是()A.上下移动装置甲中的铜丝可控制生成SO2的量B.装置乙可用于收集SO2气体C.为确认甲中有CuSO4生成,将试管中的液体倒入装置丙中稀释,观察溶液颜色D.利用装置丁将硫酸铜溶液加热浓缩、冷却结晶,可析出CuSO4·5H2O晶体解析:选B。上下移动铜丝能控制反应的发生与停止,所以可控制生成SO2的量,故A正确;二氧化硫的密度比空气的大,因此用装置乙收集二氧化硫时,应长进短出,故B错误;将装置甲试管中的液体倒入装置丙中,若溶液呈蓝色,则说明甲中有硫酸铜生成,故C正确;利用装置丁将硫酸铜溶液加热浓缩、冷却结晶,可析出CuSO4·5H2O晶体,故D正确。6.(2021·绥化九中模拟)如图所示,利用培养皿探究SO2的性质。实验时向Na2SO3固体上滴几滴浓硫酸,立即用另一培养皿扣在上面。表中对实验现象的描述或解释不正确的是()选项实验现象解释ABa(OH)2溶液变浑浊SO2与Ba(OH)2溶液反应产生了BaSO3沉淀BNa2S溶液变浑浊SO2与Na2S溶液反应产生了S单质CKMnO4溶液褪色SO2具有还原性DNaOH的酚酞溶液褪色SO2具有漂白性解析:选D。A项,SO2+Ba(OH)2===BaSO3↓+H2O,正确;B项,SO2具有氧化性,能与Na2S溶液反应生成S单质,正确;C项,SO2具有还原性,将MnOeq\o\al(-,4)还原为Mn2+,使KMnO4溶液褪色,正确;D项,SO2与水反应生成的H2SO3中和NaOH溶液使酚酞溶液褪色,与漂白性无关,错误。7.(2021·广东省选择考模考)推理是一种重要的能力。打开分液漏斗活塞,进行如图所示的探究实验,对实验现象的预测及分析错误的是()A.试管内CCl4层溶液褪色,说明Br2具有氧化性B.试管中的红色花瓣褪色,说明SO2具有漂白性C.试管中产生大量气泡,说明Na2SO3被氧化产生SO3D.一段时间后试管内有白色沉淀,说明有SOeq\o\al(2-,4)生成解析:选C。A.锥形瓶内发生反应Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+H2O,产生的SO2进入试管中,CCl4层溶液褪色,证明Br2发生反应,SO2具有还原性,可以被Br2氧化,证明Br2具有氧化性,A项正确;B.试管中