2022一年级数学下册 第4单元 100以内数的认识第1课时 数100以内的数拓展资料(分蛋糕) 新人教版.docx
灵慧****89
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分蛋糕今天星期3晚上,我和小姑姑、姑父3个人到表姐家过生日,表姐买了1个大蛋糕,蛋糕切成了10块,我分给表姐1块,还剩下9块,又分了小姑姑、姑父共2块,还剩下7块,带回4块,表姐家还有3块。
2022一年级数学下册 第3单元 100以内数的认识第1课时 数100以内的数(分蛋糕)拓展资料 冀教版.docx
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2022一年级数学下册 第4单元 100以内数的认识第4课时 100以内数的顺序拓展资料(数学天才高斯) 新人教版.docx
数学天才高斯高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:1+2+3+……+97+98+99+100=?老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了!原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?高斯告诉大家他是如何算出的:把1加至100与100加至1排成两排相加,也就是说:1+2+3+4+……+96+97+98+99+100100+99+98+97+96+……+4+3+2+1=101+101+101+……+
2022一年级数学下册 第4单元 100以内数的认识第3课时 100以内数的读写(100以内数的顺序)教案 新人教版.docx
100以内数的顺序教学目标:1.通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理,进一步理解100以内数的顺序、含义、排列规律,巩固数的读写,从不同角度丰富对100以内数的特点的认识。2.使学生在填写百数表、探究百数表中数的规律以及根据规律猜数等数学活动中,进一步培养自主探索精神和创新意识,发展数感,锻炼思维能力。3.使学生在活动中进一步体验数学内容的趣味性,增强对数学学习的好奇心,激发学生学好数学的自信心。教学重点:学生通过自主探索、合作交流,对100以内的数按顺序进行整理,并寻求规律。教学难点:自主探求规
2022一年级数学下册 第4单元 100以内数的认识第3课时 100以内数的读写拓展资料(小虎漫游数学王国) 新人教版.docx
小虎漫游数学王国有一天,小虎和小莉姐弟俩一起出去玩。他们俩走着走着,忽然面前出现了一条河,河上没有桥,小虎想游过去,可当小虎跑到河边一看,吓得大叫起来:“小莉,河里有鳄鱼!”细心的小莉发现河中有许多露出水面的石头,只是有个怪现象,那就是每块石头上都有数字。小虎不管三七二十一,走在前面,一边走还一边报数:“1、2、3、5、8。”突然小虎停了下来说:“8的前面有好几块石头,该走哪一块呢?”小莉提醒道:“小虎当心,不能乱走,我发现这些数字好像有规律!”于是他俩停下来进行研究:1、2、3、5、8、(?)、(?)…