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综合探究二方向决定道路道路决定命运课标要求素养目标1.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。2.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。1.政治认同:只有社会主义才能救中国;只有中国特色社会主义才能发展中国。坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。2.公共参与:坚定中国特色社会主义共同理想,树立共产主义远大理想。自主学习·新知全解——探新知·助学助记新知预习1.只有________才能救中国,只有________________才能发展中国,坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴中国梦的________。2.坚定中国特色社会主义________自信、理论自信、________自信、文化自信,坚定中国特色社会主义________理想,树立共产主义远大理想。3.信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。无论过去、现在还是将来,对________的信仰,对________________的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。4.建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。辨识判断1.中国特色社会主义进入新时代,这个新时代是全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化国家的时代。()2.实现中华民族伟大复兴的中国梦是党的最高理想和最终目标。()3.中国特色社会主义进入新时代,是我国日益走进世界舞台中央,不断主导人类发展的新时代。()4.增强文化自信应该在文化建设中自觉建设多种价值体系,培养多元文化。()5.坚持“四个自信”有利于发展中国特色社会主义道路、理论、制度和文化。()课堂互动·议题探究——提素养·触类旁通议题一为什么说只有共产党才能带领中国站起来、富起来、强起来?实现国家富强、民族复兴,是每一个中国人心中的梦想。孙中山先生也曾勾勒他心中未来中国的宏伟蓝图,那就是《建国方略》。今日之中国,已经远超孙中山的设想。我们在国家经济建设、人民生活水平、社会发展稳定等方面都取得了巨大成就,创造了世所罕见的中国奇迹。探究1:孙中山的《建国方略》当时为什么没能实现?探究2:今天的中国为什么能够实现孙中山当年提出的建设蓝图?探究3:中国共产党为什么能带领中国取得站起来、富起来、强起来的伟大成就?议题二如何理解科学社会主义的强大生机活力?在20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变使世界社会主义发展陷入低潮,西方一些人欢呼历史的终结。我们如何认识这样的言论,如何回应诸如“马克思主义还灵不灵”“社会主义还行不行”之类的疑虑呢?探究1:运用所学知识,批判“历史终结论”?探究2:谈谈你对“各国的发展道路应由各国人民选择”的理解?议题三如何看待中国智慧、中国方案?中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。探究1:从经济、政治、文化、社会、生态文明建设等领域搜集相关资料,谈谈中国有哪些成功经验具有世界意义。探究2:搜集在博鳌亚洲论坛、“一带一路”国际合作高峰论坛等会议上中国领导人的发言,谈谈中国为世界贡献了哪些中国智慧、中国方案,分析这些内容产生了怎样的影响。议题四“为什么要有自信”“为什么能有自信”“如何坚定自信”?走在正确道路上的中国人民,不仅在实践中改变了自己的命运,更在实践中坚定了对这条道路的信心。中国特色社会主义的四个自信,是什么?为什么我们能有自信?以及我们如何进一步坚定自信?道路自信关注发展方向、未来命运;理论自信是对中国特色社会主义理论体系的坚守;制度自信是对中国特色社会主义制度优越性的自信;文化自信是对中国特色社会主义先进文化的自信。四个自信,科学统一、相辅相成。探究1:为什么要有自信?探究2:为什么能有自信?探究3:如何坚定自信?重难突破·素养提升——固双基·步步为赢1.社会主义是近代中国历史发展的必然政治力量探索成败的原因农民阶级太平天国运动农民阶级的局限性地主阶级洋务运动西方国家不希望中国强大起来;在原有封建统治基础上通过学习西方的一些先进武器与技术来达到富国强兵是不可行的资产阶级辛亥革命受中外势力的联合绞杀;资产阶级革命派自身的软弱性和妥协性无产阶级抗日战争解放战争自身先进性;马克思主义科学理论指导;代表人民群众的利益、赢得人民的支持和拥护、善于团结和发动广大人民群众;武装斗争;正确方向、道路训练1中国选择复兴之路,不可能模仿欧美资本主义国家的发展道路。其原因在于()①帝国主义国家