内容提供者
2022二年级数学下册 第7单元 时、分、秒第1课时 认识钟表（时、分）（春游）拓展资料 冀教版.docx
2024-04-23
10金币
8KB
1页
篷璐****爱吗
实名认证
内容提供者
1/1
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
2022二年级数学下册 第7单元 时、分、秒第1课时 认识钟表（时、分）（春游）拓展资料 冀教版.docx
春游有一次，在班会上同学们讨论春游活动。在活动中有文娱表演，有划船比赛，还有军事游戏，同学们都非常兴奋。最后，班主任通知大家明天早上7点50分在校门口准时发车，希望大家不要迟到。小虎听了老师的话，心想：7点50分，四舍五入，不是得到8点了么？第二天早晨，他八点钟赶到校门口，天哪，不见一个人影了，原来同学们早就按时出发了。没办法，小虎只好拎着行李包，灰溜溜地回家了。聪明的同学们，你们知道小虎晚去了多长时间？
2024-04-23
10
8KB
2022二年级数学下册 第7单元 时、分、秒第1课时 认识钟表（时、分）教案 冀教版.doc
第1课时认识钟表（时、分)教学内容：教材第80~82页。教学目标：1．知识与技能：知道时针走一大格的时间是1时，分针走一小格的时间是1分，以及1时=60分。结合具体事例和实践活动，感受1小时、1分钟的时间。2．过程与方法：结合熟悉的事情，经历看图说话、观察钟面、拨动表针等认识时和分的过程。3．情感、态度与价值观：培养学生珍惜时间，养成良好的学习、生活习惯。教学重难点：了解时刻的含义，知道1小时和1分钟的时间，知道1时＝60分。教学过程一、激趣引入，复习旧知：1、猜谜语：师：同学们，今天咱们的课堂上来了一位
2024-04-23
10
19KB
2022二年级数学下册 第2单元 时、分、秒第1课时 认识时、分（钟表的故事）拓展资料 苏教版.docx
钟表的故事在一家钟表制造工厂里，一只新组装的小钟表刚刚出生。它惊喜地看着世界，却不知道自己的工作是什么，于是它就去问两个已经工作了三年的钟表：“我的工作是什么？你们能告诉我吗？其中一只钟表看它个子那么小，就说：“你这个小个子。我看，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。”“三千二百万次？”小钟表非常吃惊，“要走这么多次？看来我是办不到了。”另外的钟表对小钟表说：“别信他说的话，这并不是什么难事，你只要每秒滴答摆一下就行了。”“这么容易？”小钟表将信将疑，“如果这样，我就试试吧。”小钟表很轻松地每秒钟“滴
2024-04-23
10
10KB
2022二年级数学下册 第7单元 时、分、秒第4课时 认识秒（时分秒赛跑）拓展资料 冀教版.docx
时分秒赛跑一年一度的跑步比赛到了！时、分、秒这三个小伙伴都很兴奋，他们个个都相信自己能第一个跑完60米。于是，他们便刻苦地训练起来。时，一开始很用心。每天早晨在体育场跑5圈。晚上，又小跑着来到体育场，哎哟哎哟地跑了10圈。10+5=15圈，时一天要跑15圈哩！可是，他还没坚持3天，就待在家，一边吃零食，一边看电视。他想：反正还有这么多天，把自己养得白白胖胖后再去跑，也不迟啊！就这样，时间一天一天地过去了，时越来越胖，就跑一圈也能把他累死，可他丝毫没有一点担心。分，还算用心。他总是每隔3、4天，去体育场跑上
2024-04-23
10
9KB
2022二年级数学下册 第7单元 时、分、秒第4课时 认识秒教案 冀教版.doc
第４课时认识几时几分教学内容：教材第87、88页。教学目标：1．通过熟悉的情境，经历认识秒的过程。2．体验1秒有多长，知道1分＝60秒，会选择合适的时间单位描述具体时刻。3．结合生活中与秒有关事件，体验和丰富生活经验和知识。教学重难点重点：认识时间单位秒，知道1分＝60秒。难点：会选择合适的时间单位描述具体的时刻。教学用具：钟表（带有秒针）。教学过程一、导入课件展示百米赛跑图片询问学生自己跑100米用多少秒二、新课（一）钟面上的秒1、在图中标出时针、分针和秒针。秒针走1小格是1秒，你知道秒针是怎样计时的吗
2024-04-23
10
125KB