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第一单元卷1一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列课题属于化学学科研究领域的是()A.我国即将发射的“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算B.发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产C.“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器(空间站雏形)的对接D.儿童“手足口病”传播途径的调查【考点】什么是化学.【难度】易【专题】课本知识同类信息.【分析】根据化学研究的内容考虑,化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,就可以解答本题,知道化学是学什么的.【解答】解:化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学,从而可知B项符合此范围,属物质的性质、变化规律及组成的范畴,其它选项均不属于.A、C是天体物理研究的范畴,D是生物医学研究的范畴.故选B【点评】此题是对化学研究范畴的考查,是选项过程的具体探讨,属基础性知识考查题.2.下列学习用品中不属于化学制品的是()A.毛笔B.圆珠笔C.塑料直尺D.课本【考点】什么是化学.【难度】易【专题】化学与生活.【分析】本题考查的是化学制品这一基本概念,化工合成的物品属于化学制品,自然界存在的物质都不是化学制品.【解答】解:A、毛笔是由竹子和动物的皮毛制成的,不属化学制品;B、圆珠笔也是通过化学变化合成的,也是化学制品;C、塑料直尺也是通过化学变化合成的,也属化学制品;D、课本是经过化学加工的制品,属化学制品.故选:A.【点评】本题考查基本概念,侧重基础,可根据已有的知识解决,题目较典型.3.下列实验操作不正确的是()A.B.C.D.【考点】常用的化学实验仪器、化学药品的取用、物质的加热.【难度】中【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、从取用液体药品时应注意的事项去分析;B、从酒精灯的点燃方法去分析;C、从如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的去分析;D、从给试管里的液体加热时的注意事项去分析.【解答】解:A、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,故A正确;B、点燃酒精灯时要用火柴点燃,故B正确;C、量取一定量的液体,读数时应平视,仰视会造成读数偏小,故C错误;D、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④要上下移动试管进行预热,故D正确;由于题目要求选出错误的,故答案为:C.【点评】化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.4.下列操作或做法正确的是()A.未经老师允许,擅自把实验室的药品带回家B.用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上C.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌【考点】常用的化学实验仪器、仪器的连接与洗涤.【难度】易【分析】本题主要考查学生对实验操作的注意事项及其产生的后果进行系统的探究分析,及相互推导的能力.【解答】解:A、化学药品不用带出实验室,更不能擅自把实验室的药品带回家.B、用滴管滴加液体完毕,应用水把把冲洗干净,放在烧杯中.C、在实验室里不能品尝任何药品的味道.D、实验完毕把仪器洗涤干净,整理好后放在实验桌上,以便下次使用.故选D.【点评】要想解答好这类题目,首先要掌握好基本实验操作方法和教材中常见物质的性质实验或制取实验操作方法;然后,将正确的操作与题中给出的操作相互对照,找出错误所在.5.化学变化的本质特征是()A.生成新物质B.产生气体C.产生沉淀D.发光【考点】化学变化与物理变化.【难度】易【专题】物质的变化与性质.【分析】在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化.化学变化的本质特征在于是有新物质生成.【解答】解:化学变化是指有新物质生成的变化,化学变化的本质特征是有新物质生成.产生气体、产生沉淀、有发光放热的现象,都不能说明产生了新物质,不是化学变化的本质特征.故选:A.【点评】本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征.6.下列说法中正确的是()A.发光发热的变化一定是化学变化B.有气体生成的变化一定是化学变化C.有其它物质生成的变化一定是化学变化D.需要加热的变化一定是化学变化【考点】化学变化与物理变化.【难度】易【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化中常常伴随着能量的变化,伴随着发光、发热等现象,但有发光、发热现象的不一定是化学变化.判断物理变化还是化学变化,要看是否有新物质生成,有新物质生成的是化学变化,没有新物质生成的是物理变化.【解答】解:A、化学变化中常常伴随着发光、放热现象,但发光发热的变化一定是