2022三年级英语下册 Unit 2 Animals at the Zoo Lesson7 At the Zoo教案 冀教版(三起).doc
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Lesson7Atthezoo教学目标:1、能正确地听、说、读、写zoo,panda,monkey,elephant,big,small2、学生能用The......is........来描述动物3、能够运用形容词来正确描述动物。4、促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。教学重点:1、能正确地听、说、读、写zoo,panda,monkey,elephant,big,small2、学生能用The......is........来描述动物教学难点:能够运用形容词来正确描述动物。教学准备:录音机、磁带、课件、
三年级英语下册 Unit 2 Animals at the Zoo Lesson 7 At the Zoo课件 冀教版(三起).pptx
Sum-upWarm-up/Revisionzoopandamonkeyelephantbigsmall当气球飞过时两队的学生大声地读出此单词,读的最快的小组加一分。Bigorsmall?Fatorthin?fatTheelephantisbig.大象真大。Thepandaisbig.Thecatis...重点词汇重点句型Thankyou!
三年级英语下册 Unit 2 Animals at the Zoo Lesson 7 At the Zoo课件 冀教版(三起)-冀教级下册英语课件.pptx
Unit2AnimalsattheZooLesson7AttheZoozoo与动物园相关的词汇例句:例句:例句:2.Bigorsmall?Fatorthin?Theelephantisbig.大象是大的。例句:/smɔːl/adj.(形容词)小的/θɪn/adj.(形容词)瘦的Thecatissmall.打电话将全班分成两个大组每个大组分别派出两个小分队排成竖队站好。首先老师出示一张动物卡片给每个小分队的第一个队友他们要根据看到的动物描述它的特征(The.
春三年级英语下册 Unit 2 Animals at the Zoo Lesson 7 At the Zoo教案 冀教版(三起)-冀教版小学三年级下册英语教案.docx
Unit2AnimalsattheZoo教材分析Lesson7AttheZoo本节课主要利用动物园的动物单词引出并活学活用单词zoo,panda,monkey,elephant,small,big,fat,thin。通过各种活动,调动学生积极性。让学生能够灵活运用所学单词,并用到句子中去。学生是在学习过动物的基础上来学习本课的,他们已有一定的英语基础。在教学中要尽量充分设计生活情景,调动学生的情绪,让他们学会在实际情境中利用所学短语。教学目标【知识与能力目标】学生能用The...is...来描述动物特征。
新冀教版三年级起点英语下册《unit 2 Animals at the zoo Unit 2 Review》教案_1.pdf
<<Unit2AnimalsattheZoo>>教学设计学校名称课例名称Unit2Animalsatthezoo学段学科三下英语教材版本冀教版三年级起点章节Unit2(复习)年级三年级一、知识与能力:复习本单元所学习的有关动物的单词、短语及句型;能运用所学词汇、句型介绍动物,表达喜好。能够模拟游览动物园,设计相关的对话或以导游身份介绍动物园。二、过程与方法:教学目标运用多媒体和信息技术资源辅助教学,展开听说读写方面的训练,复习所学知识,锻炼语言表达能力;利用思维导图,对本单元所学的内容能够主动复习和归纳。