2022三年级数学下册 第九单元 数据的收集和整理(二)第2课时 简单的数据排序和分组作业 苏教版.docx
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2022三年级数学下册 第九单元 数据的收集和整理(二)第2课时 简单的数据排序和分组作业 苏教版.docx
第2课时简单的数据排序和分组1.三(3)班同学在双休日开展“我是妈妈的小助手”活动,下表是同学们做家务的时间记录。编号时间/分编号时间/分编号时间/分编号时间/分0112507170136519160028008801415020125039509115151002180041351010516752211005115111301713023140067012125189024120做家务时间最长的同学做了多少分钟?做家务时间最短的同学做了多少分钟?两者相差多长时间?这项活动规定做家务时间在120分钟及以
2022三年级数学下册 第9单元 数据的收集和整理(二)第2课时 简单的数据排序和分组教案 苏教版.docx
数据排序与分组教学目标:1.使学生初步根据某一事物的标准,通过数据的收集、整理,进行描述和分析过程。2.能根据统计结果回答问题、发现问题,进行简单的预测和较为合理的判断。3.让学生进行一些社会调查,体验实践性和现实性,激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识,并接受其中的思想教育。教学重点:让学生根据某一标准,确定统计对象。教学难点:能根据相关数据填写、分析统计表。课前准备:课件。教学过程:一、情境引入谈话:同学们,课前我们都测量了自己的身高,你能告诉我你的身高是多少吗?学生汇报。出示我国正常儿童9~10岁
三年级下册数课件-第九单元 数据的收集和整理(二) 第2课时 简单的数据排序和分组|苏教版 (共13.ppt
我国正常儿童9~10岁的身高标准如下表:你的身高在正常范围吗?你们班其他同学呢?怎样才能全面了解你们班同学的身高情况?按男、女生分成几个小组,调查小组里每个同学的身高,并把结果记录在下表里。张红张红张红全班同学最高是多少厘米?最矮呢?全班男生身高在正常范围的有多少人?女生呢?1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。2.你一庹的长度是多少厘米?其他同学呢?小组合作,测量每人一庹的长度(取整厘米数),并把结果记录下来。分析数据之前要先收集数据,再将数据整理好
2022三年级数学下册 第9单元 数据的收集和整理(二)第2课时 简单的数据排序和分组(华罗庚的故事)拓展资料 苏教版.docx
华罗庚的故事为了一个国际上享有盛誉的我国数有一次,有个妇女去买棉花,华罗庚正在算一个数学题,那个妇女说要包棉花多少钱?然而勤学的华罗庚却没有听见,就把算的答案答了一遍,那个妇女尖叫起来:“怎么这么贵?”,这时的华罗庚才知道有人来买棉花,就说了价格,那妇女便买了一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续算时,才发现:刚才算题目的草纸被妇女带走了。这下可急坏了华罗庚,于是不顾一切地去追,一个黄包师傅看见在国际上享有盛誉的我国现代数学家华罗庚教授。便让他坐车(因为他们认识),终于追上了,华罗庚不好意思地说:“阿姨,请…
课件-全国-2020_三年级数学下册 第九单元 数据的收集和整理(二)第2课时 简单的数据排序和分组教学课件 苏教版.ppt
我国正常儿童9~10岁的身高标准如下表:你的身高在正常范围吗?你们班其他同学呢?怎样才能全面了解你们班同学的身高情况?按男、女生分成几个小组,调查小组里每个同学的身高,并把结果记录在下表里。张红张红张红全班同学最高是多少厘米?最矮呢?全班男生身高在正常范围的有多少人?女生呢?1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。2.你一庹的长度是多少厘米?其他同学呢?小组合作,测量每人一庹的长度(取整厘米数),并把结果记录下来。分析数据之前要先收集数据,再将数据整理