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第5讲水循环与洋流考纲考点知识细化能力要求应用实践水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义;世界洋流的分布规律,洋流对地理环境的影响水循环的地理意义及人类施加的影响水循环的类型、环节及影响因素解读、绘制水循环示意图创设生产、生活情景,分析水循环水循环的地理意义列举实例理解水循环的地理意义实例探究,分析人类活动的影响人类活动对水循环的影响生产、生活中对水循环原理的应用现实生活中巧用水循环原理陆地水体的相互补给河流的补给类型依据补给关系判断季节、不同类型的径流曲线特征结合水文统计,分析补给类型河流水文特征全面规范描述剖析水文现象,分析水文特征世界洋流的分布洋流的分布规律绘制简略示意图结合区域图或洋流模式图判断洋流主要洋流的名称与分布依据海陆位置、纬度位置确定洋流名称洋流对地理环境的影响洋流对气候的影响依据洋流性质推知沿岸气候分析自然现象,考查洋流影响洋流对海洋生物的影响分析不同渔场的成因洋流对航海、环境的影响航海线路选择的依据联系人类活动,考查洋流影响一、水循环1.概念:水在地理环境中空间位置的移动,以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。2.能量来源:太阳能及地球重力作用。3.水循环的类型、主要环节及特点类型主要环节特点海上内循环A蒸发→B降水循环水量最大,对全球热量输送有重要意义海陆间循环最重要的循环。使陆地水得到补充,水资源得以再生陆地内循环循环水量少,但对干旱地区非常重要[特别提醒]水循环类型的判定一看发生的领域:位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间。外流区域发生海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主;内流区域以陆地内循环为主。二看水循环的环节:海陆间循环的环节最多,陆地内循环比海上内循环多了植物蒸腾这一环节。三看参与水量的多少:海上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少。4.水循环的意义(1)维持全球水的动态平衡。(2)缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。(3)联系海陆间的主要纽带。(4)塑造地表形态。二、洋流1.洋流分类(1)暖流:从水温高的海区流向水温低的海区。(2)寒流:从水温低的海区流向水温高的海区。[特别提醒]1暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低;但在不同纬度的海区,暖流的水温不一定比寒流高,低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。2从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。例如,索马里寒流夏季由于受上升流的影响,虽然从低纬流向高纬,但属于寒流。2.影响因素盛行风是主要的动力因素,其次还受地转偏向力、陆地形状等因素影响。3.分布规律(1)以副热带为中心的大洋环流。(2)以副极地为中心的大洋环流(只在北半球存在)。(3)南纬40°附近海域形成环球性西风漂流。(4)北印度洋上的季风洋流,冬季呈逆时针流动,夏季呈顺时针流动。4.主要洋流及其分布图示海域主要洋流名称共有洋流太平洋D日本暖流、E北太平洋暖流、F加利福尼亚寒流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I千岛寒流A北赤道暖流、B南赤道暖流、C西风漂流大西洋J墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L拉布拉多寒流、M加那利寒流、N巴西暖流、O本格拉寒流印度洋P厄加勒斯暖流、Q西澳大利亚寒流5.洋流的地理意义(1)影响气候①全球影响:促进高低纬度间热量和水分的输送和交换,维持全球热量和水分平衡。②沿岸影响:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿。(2)影响海洋生物分布①寒暖流交汇海区形成渔场:如日本的北海道渔场。②上升流形成渔场:如秘鲁渔场。(3)影响海洋航行①顺洋流航行可节约燃料,加快航速。②寒暖流相遇,往往形成雾,对海上航行不利。③洋流从北极地区带来的冰山对航行构成威胁。(4)影响近海污染有利于污染物的扩散,加快净化速度;扩大污染范围。[特别提醒]寒暖流交汇处多海雾;寒流流经地区多海雾,主要在中、低纬度,季节为夏季;暖流流经地区多海雾,主要在中、高纬度,季节为冬季。一、综合思维——正误判断1.湖泊与河流之间总是相互补给的。(×)2.通过调水可以从根本上解决华北地区的缺水问题。(×)3.受西风带影响而形成的洋流是暖流。(×)4.受暖流影响的地区,气候上降水较多。(√)二、地理实践力——读图填空1.下图为水循环示意图,读图,回答下列问题。(1)图中丁→甲→丙→丁的过程属于海陆间循环,该循环促进了陆地上淡水资源的不断更新。(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有水和水能。(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的C(填字母)环节。人类可以通过修建水库、跨流域调水等措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。2.读图,完成下列问题。(1)洋流对沿岸地区的气候有很大的影响,请分析下列地点洋流对气候的影响:⑥处受北大西洋暖流影响,使得该地更加温和湿润。⑦处受加那利寒流影响,使得当地气候更加干燥少雨。(2)寒暖流交汇处易形