2021秋四年级数学上册 第二单元 两、三位数除以两位数第6课时 三位数除以两位数的笔算(五入调商)课堂达标训练 苏教版.doc
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2021秋四年级数学上册 第二单元 两、三位数除以两位数第6课时 三位数除以两位数的笔算(五入调商)课堂达标训练 苏教版.doc
三位数除以两位数的笔算(五入调商)一、在下面括号里最大能填几?60×()<26280×()<45470×()<50830×()<280二、列式计算。191÷29=326÷54=280÷36=196÷32=226÷58=200÷47=三、甲、乙两地间公路长是144千米。摩托车每小时行驶36千米,小汽车每小时行驶72千米,公共汽车每小时行48千米,用上面的交通工具从甲地到乙地,各需要几小时?四、商店进行促销活动,妈妈带了314元,毛衣每件68元,手套每副18元,①最多可以买几件毛衣?还剩多少元?②剩下的钱能买
三位数除以两位数的笔算(五入调商).doc
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古交市教研科研中心研制第页(总页)古交市“学导练”教学设计首页(试用)授课时间:2017年月日课题三位数除以两位数的笔算(五入调商)课型讲评课教学课时1学习目标1、初步掌握“五人”的试商方法,能够用这种试商方法正确计算用两位数除商一位数的笔算除法。2.进一步增强学生的估算意识。提高学生的估算能力。3.提高学生的计算能力及归纳概括能力。重点难点教学重点:掌握“五人”的试商方法。教学难点:掌握“五人”的试商方法,能够用这种试商方法正确计算用两位数除商一位数的笔算除法。方法手段自主探究,讨论交流,讲解法、练习法
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扬中市八桥中心小学数学教案教学课题三位数除以两位数的笔算(五入调商)课型新授课教学内容教科书例题、练习四中的第5、6、7、8题。教学目标1.初步掌握“五人”的试商方法,能够用这种试商方法正确计算用两位数除商一位数的笔算除法。2.进一步增强学生的估算意识。提高学生的估算能力。3.提高学生的计算能力及归纳概括能力。教学重点初步掌握“五人”的试商方法,能够用这种试商方法正确计算用两位数除商一位数的笔算除法。教学难点调商速度很慢,与四舍调商法混在一起,部分学生搞不清调大还是调小。教学准备课件光盘教学过程复备复习导
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三位数除以两位数的笔算(五入调商)教学内容教科书例题、练习四中的第1、2、3、4题。教学要求1.使学生初步掌握“五人”的试商方法,能够用这种试商方法正确计算用两位数除商一位数的笔算除法。2.进一步增强学生的估算意识。提高学生的估算能力。3.提高学生的计算能力及归纳概括能力。教具准备:例题插图。教学过程—、复习1.在下面括号里最大能填几?60X()<26280X()<45470X()<50830X()<280指名口答,让学生口述思考过程。2.在下面的O里填上“>”或“<”。47X5O25069X3O2003