预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/3
2/3
3/3

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

Lesson45BeYourself!一、教材分析1.单元及课文分析本单元围绕“自己”展开话题,通过让人不断地发现自己的特长与特点,从而更加自信。本课分为两部分,第一部分属于求助部分,第二部分属于答疑解惑及精神上支持的部分。2.教学重点:正确拼读本课单词,能流利朗读课文,并能用所学重点短语造句。3.教学难点:更深层次地用英语剖析自己。二、教学目标1.知识目标:能听懂并会说单词:average,stupid,smart,impossible,weak,mirror2.能力目标:能根据所学区分except,exceptfor,besides3.情感目标:每个人都有强项与弱项,我们要正确地看待它们,用一种积极的心态去面对它们,勇往直前。每一个人都是独一无二的,都有他的闪光点。三、教学准备PPT、录音机四、教学过程StepIClassOpening(5分钟)(课前准备时就开始播放英文歌曲beyourself,并出示歌词。)Showthemsomepicturesaboutsomeinvents,andaskthemtosaysomethingaboutthepictures.【设计思路】这些照片中的主人公都是我们身边所熟悉的,一是显得亲切,二是更具有说服力,为之后的情感目标“每一个人都是独一无二的,都有他的闪光点”打下基础。StepIINewConcepts(35分钟)NewWords以个人为单位PK新单词的认读与英汉互译。词语运用averagesmartweakimpossiblemirrorstupid1.She'stoo________tofeedherself.2.Itwas_________ofyoutotakeamapwithyou.3.It's___________ofyoutomakethesamemistakeagain.4.Lookinthe_________andsmileatyourselfeveryday.5.Iamsureitisa(n)___________goalforhim.6.Temperatureisabove_______forthetimeofyear.【设计思路】讲解+及时测试PartOneListenandfillintheblanks.DearSue,I'mamiddleschoolstudent.Ilookverycommon.Iget________gradesinallofmysubjectsexceptEnglish,butsometimesImake_____mistakes.MyfriendLisa,however,isprettyand_______.Sheisgoodateverything.Iwanttobelikeher,butIknowthat's________.Ifeelbadaboutmyself.WhatcanIdo?ASadGirlfromWashington2.ReadandtickWhatarethegirl’sproblems?Shethinksshelooksverycommon.Shedoesn'tdowellinEnglish.Sometimesshemakesstupidmistakes.Shedoesn'thaveanyfriends.3.TextUnderstandinga.listenandfollowb.readasfastasyoucanc.translated.keypointse.practice(阅读五步走:跟读—速读—翻译—知识点—活学活用,并在其中以小组为单位加入竞争机制。)PartTwoReadandtickWhatareSue'ssuggestions?()Talktoyourparentsorteacher.()Smileatyourselfeveryday.()Makeplansforyourdreams.()Gotoadoctor.()Makealistofyourstrongpointsandreaditeverymorning.Textunderstanding步骤同PartOne,但是加上了一个根据所给词语复述课文的环节,主要是为了增加写作素材,培养语感。StepIIIConsolidation(4分钟)Let’sdoitPart3【设计思路】有了PartTwo的复述作为基础,Let’sdoitPart3只是一个检测过程,同时也为作业做了铺垫。StepIVClassClosing(1分钟)Homework:Thinkwhatyourstrongpointsare,andwritethemdown.Writeasmuchasyoucan,andwewillsharethemnextclass.【设计思路】学有