2021秋五年级数学上册 第5单元 小数乘法和除法第2课时 小数点的移动规律(一)(孙悟空变长金箍棒打小妖)拓展资料 苏教版.docx
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2021秋五年级数学上册 第5单元 小数乘法和除法第2课时 小数点的移动规律(一)(孙悟空变长金箍棒打小妖)拓展资料 苏教版.docx
孙悟空变长金箍棒打小妖现在请你们认真地边看大屏幕,边听老师讲个故事,大家都知道《西游记》里的孙悟空有个非常神奇的宝贝叫什么?(生:金箍棒)金箍棒非常神奇,它既能变长,又能变短,还能打妖怪。一天,孙悟空跟着师傅唐僧来到一座山头。孙悟空前去探路,不妙,遇到了个妖怪,妖怪叫道:“猴头,交出唐僧。”孙悟空大声叫道:“休想,看我的金箍棒。”于是,从耳朵一掏,掏出一根0.009米长的金箍棒,说:“变”。金箍棒变成了0.09米,还是不够长,接着又用力一吹,金箍棒变成了0.9米,妖怪正是觉得奇怪纳闷的时候,只听孙悟空大喊
2021秋五年级数学上册 第5单元 小数乘法和除法第4课时 小数点的移动规律(二)(小数点移动的故事)拓展资料 苏教版.docx
小数点移动的故事同学们,在数学王国里有很多很多的数,其中有一对兄弟长得非常像,(出示287.6与28.76)你能分辨出它们谁是哥哥?谁是弟弟?为什么?如果这对兄弟能够相互团结,和睦相处那该多好呀。可是287.6仗着自己大,对28.76不仅不爱护,反而经常欺负它,这件事被生活在他们身边的“小数点”知道了,“小数点”决定要为28.76讨回公道。一天,机会终于来了,287.6又在28.76面前耍威风,那种神气劲就别提了,就在它得意洋洋的时候,“小数点”悄悄地从“7”的右下角移到“8”的右下角,最后来到了“2”的
2021秋五年级数学上册 第5单元 小数乘法和除法第2课时 小数点的移动规律(一)教案 苏教版.docx
小数点的移动规律(一)教学目标:1、使学生理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个数乘10、100、1000……的积。2、在探索规律的过程中,培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。教学重难点:理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习引新1、口算。5×1050×105×10050×1002、比较每组两个小数的大小。4.5345.30.70.073、导入新课比较一下,刚才每组的两个小数有什么相同的地方?
2021秋五年级数学上册 第5单元 小数乘法和除法第4课时 小数点的移动规律(二)教案 苏教版.docx
小数点的移动规律(二)教学目标:1、使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个数除以10、100、1000……的商。2、在探索规律的过程中,培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。教学重难点:使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律。教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习引新1、口算。90÷10900÷10900÷10900÷1002、前面我们学过小数点向右移动能能]引起小数大小变化,那么向左移动是否也可以呢,我们这节课就一起来
2021秋五年级数学上册 第5单元 小数乘法和除法第6课时 小数乘小数(二)(华罗庚的故事)拓展资料 苏教版.docx
华罗庚的故事华罗庚的数学作业,经常有涂改的痕迹,很不整洁,老师开始时非常不满意。后来经过仔细辨别,老师发现华罗庚是在不断改进和简化自己的解题方法。华罗庚读书时,曾对传统的珠算方法进行了认真思考。他经过分析认为:珠算的加减法难以再简化,但乘法还可以简化。乘法传统打法是“留头法”或“留尾法”,即先将乘法打上算盘,再用被乘数去乘;每用乘数的一位数乘被乘数,则在乘数中将该位数去掉;将乘数用完了,即得最后答案。华罗庚觉得:何不干脆将每次乘出的答数逐次加到算盘上去呢?这样就省掉了乘数打上算盘的时间例如:28×6,先在