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2021秋二年级数学上册 第四单元 表内除法（一）第2课时 认识平均分（2）课堂达标训练 苏教版.doc
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2021秋二年级数学上册 第四单元 表内除法（一）第2课时 认识平均分（2）课堂达标训练 苏教版.doc
认识平均分（2）一、填空。（1）有（）个苹果，每（）个放在一个盘子里，共需要（）个盘子。（2）每只小猴吃5个，能够分给（）只小猴。（3）这些花要放在（）个花瓶中。二、动动小手画一画。（1）每只小熊分到5个，这些苹果可以分给几只小熊？能分给几只小熊就画几个△。（2）每2只蝴蝶和1朵花交朋友，这些蝴蝶共可以和几朵花交朋友？花用◇表示，请你画出来。参考答案：（1）2045（2）4（3）3（1）3只△△△（2）4朵◇◇◇◇
2024-04-23
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2021秋二年级数学上册 第四单元 表内除法（一）第3课时 认识平均分（3）课堂达标训练 苏教版.doc
认识平均分（3）一、下面哪种分法是平均分？在它下面画“√”。(2)二、你能按要求圈一圈，填一填吗？1.☆☆☆☆☆☆☆☆8颗☆，每4颗一份，分成了（）份。2.☆☆☆☆☆☆☆☆8颗☆，每2颗一份，分成了（）份。三、1.15个正方体，每5个摆一堆，摆了（）堆。2.15个正方体，平均分成3堆，每堆（）个。参考答案：（1）√二、1.22.4圈一圈略三、1.32.5
2024-04-23
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2021秋二年级数学上册 第四单元 表内除法（一）第1课时 认识平均分（1）课堂达标训练 苏教版.doc
认识平均分（1）一、填空。1.每份分得同样多，叫（）。2.把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。3.把10个橘子平均分成5份，每份有（）个；如果平均分成2份，每份有（）个。把15瓶矿泉水平均分成3份，每份有（）瓶。二、判断是否是平均分，是请在“（）”里画打“√”。1.（）2.（）3.（）三、根据要求圈一圈。1.把所有平均分成5份2.把所有平均分成2份按要求画一画。画8个◇，每2个一份。画16个▲，每4个一份。参考答案：一、1.平均分2.33.2551.√2.√3.×略1.◇◇◇◇◇◇◇◇▲▲▲▲▲▲▲
2024-04-23
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2021秋二年级数学上册 第四单元 表内除法（一）第2课时 认识平均分（2）教案 苏教版.docx
第2课时认识平均分（2）【教学内容】教科书第44~45页例3，“试一试”和“想想做做”。【教学目标】1.经历“把一些物体平均分成几份”的过程，进一步感受平均分的含义。2.培养学生的动手操作能力、语言表达能力，感受解决问题策略的多样化。【教学重、难点】重点：求出平均分成几份时的每份是多少个。难点：掌握平均分成几份的过程。【教学过程】一、复习引入1.提问：昨天我们学习了什么?怎样叫作平均分?（学生自主发言）2.出示习题：（1）20个足球要分给学生，如果每人分2个，可以分给（）个学生；（2）如果每人分5个，可以
2024-04-23
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2021秋二年级数学上册 第四单元 表内除法（一）第4课时 除法的初步认识课堂达标训练 苏教版.doc
除法的初步认识填空。1.算式：8÷2=4表示：把（）平均分成（）份，每一份是（）。2.24÷4＝（）读作（）除以（），表示把（）平均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）。被除数是12，除数是6，商是（）。4.说出每个算式中的被除数、除数和商。4÷2＝210÷2＝59÷3＝3写出除法算式。1.10除以2等于5。2.把12平均分成4份，每份是多少？三、先画一画，再写出算式并计算。1.把8个▲平均分成4份，每份几个？2.把8个▲平均分成2份，每份几个？参考答案：1.8242.62442446244
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