2021版历史人教通史导练大一轮复习精练：第12讲 古代中国的科技与文学艺术 WORD版含解析.doc

第12讲巩固练编者选题表考点角度题号古代中国的科技成就科技的实用性特征1古代中国书画的发展唐代绘画艺术2宋代绘画3文学成就宋词的时代特色4明代社会价值体系多元化5京剧形成原因6综合7一、选择题1.(2019·广东湛江期末)下表是《我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产科技类名录项目(部分)》,该表说明中国古代科技()遗产名称批准时间传统桑蚕织技艺2009年10月宣纸传统制作技艺2009年10月雕版印刷技艺2009年10月中国针灸2010年11月中国珠算2013年12月二十四节气2016年11月A.具有注重实用性的特点B.侧重继承与创新的结合C.建立了完整的理论体系D.强调理论与实践相结合解析:A表格中的非物质文化遗产科技主要涉及农业、手工业、天文历法等方面,与古人生产生活紧密相关,注重实用,A项正确;表格中的科技没有相同类型的科技,无法体现继承与创新,排除B项;中国古代科技未建立完整的理论体系,排除C项;中国古代科技理论性弱,排除D项。2.(2019·四川内江二模)下图为唐朝画家阎立本所作《职贡图》,描绘了外国使节和我国周边少数民族地区使臣来唐朝进贡的生动情景。这一作品()A.是对历史事实的客观记录B.可以印证唐朝开放的政策C.体现了传统文人画的特点D.反映了唐朝疆域空前扩大解析:B该作品为唐代画家描绘的当时的历史事件,用艺术的形式记录了周边国家和边远地区少数民族向唐朝进贡的历史场景,印证了唐朝开明的民族政策和开放的对外政策,B项正确;绘画作品是对历史事件的艺术再现,而非客观记录,A项错误;文人画的特点是强调个性表现,追求抒情写意,阎立本的画是对重大政治事件的描绘,不具备文人画的特点,排除C;图片反映的是唐朝政治影响的扩大,无法体现疆域是否扩大,D项错误。3.(2019·安徽毛坦厂中学一模)南宋李唐的《村医图》绘一乡村医生在田边为患者治病,救护及围观者紧张的神态,跃然纸上;李嵩的《货郎图》描绘了一群妇女儿童被货郎担所吸引的生动情景。他们的绘画()A.体现了文人墨客的情趣B.具有一定的史料价值C.反映了唐宋社会的变革D.是商品经济发展的产物解析:B结合画名《村医图》《货郎图》和绘画内容,可知材料反映的是当时民间百姓的生活状况,绘画虽为艺术作品,但有一定史料价值,可以反映作者所处时代的社会状况,故B项正确。文人画体现了文人墨客的情趣,而材料为风俗画,A项错误;材料体现不出唐宋之际的变革,C项错误;《村医图》所展示的是乡间百姓生活的疾苦,不是商品经济发展的产物,排除D项。4.在宋代,词人的创作不是专为抒发主体情志,而是去表现其精神产品的消费者的愿望和情绪;市民们在瓦舍中尽情地观赏百戏和娱乐,但这种文化消费是要付费的。这些现象说明了宋代()A.享乐主义观念成为潮流B.文艺的商品化、大众化趋势C.士人阶层审美情趣提高D.人文主义精神开始兴起解析:B据材料“在宋代,词人的创作不是专为抒发主体情志,而是……但这种文化消费是要付费的”可知,宋代文艺具有商品化、大众化趋势,故B项符合题意;据材料不能得出A项结论;材料主旨不是强调士人阶层审美情趣提高,而是市民阶层的休闲生活,故排除C项;D项表述不能从材料中推出,排除。5.明代中后期,有越来越多的读书人通过诗文、书画、民歌时曲、通俗小说,不少能工巧匠、名医名卜等通过技艺,获得了社会地位、政治身份或经济收益。这反映了当时()A.重农抑商政策松弛B.社会价值体系多元化C.市民阶层队伍壮大D.社会文化的高度繁荣解析:B材料反映了当时人们通过多种途径提高自己的社会地位、政治身份或者经济收益,不仅仅是通过科举,说明社会价值体系多元化,B项正确。重农抑商政策松弛是在中唐至宋代,明代中后期厉行重农抑商政策,A项错误。市民阶层是市镇中的商人和手工业者,材料中很多不是市民阶层,C项说法片面。D项与材料主旨不符,排除。6.(2019·江苏南京二模)乾隆南巡时,徽商曾在扬州将自己所养的戏班供乾隆欣赏。其时徽班在长江与大运河码头,已有接触其他剧种的机会。乾隆六十大寿,徽班开始进京演出,逐渐形成一个新剧种。该新剧种的形成()A.是官方民间共同影响的结果B.促使徽派艺术成为通俗文化的主流C.是乾隆皇帝大力提倡的产物D.得到徽商重金扶持而使其闻名全国解析:A“徽班在长江与大运河码头,已有接触其他剧种的机会”体现了民间交流,“乾隆六十大寿,徽班开始进京演出”体现了官方推动,故选A。材料没有体现徽派艺术成为通俗文化的主流,故B项错误;材料表明只是给乾隆祝寿,没有体现出皇帝大力提倡,故C项错误;材料没有体现徽商重金扶持,故D项错误。二、非选择题7.(2019·河北邢台模拟)阅读材料,回答问题:材料一唐代的译经、抄经已达到超越前代的新境地。宗教的发达,必然引起对宗教经典的大量需求,只靠抄写显然已不能解决问题。无论是经济文化的发展,还是