课件-全国-2010_高中历史：世界文化遗产荟萃雄伟的金字塔群课件人教版选修6.rar

第1课雄伟的金字塔群一、金字塔建造的时代背景金字塔演变过程二、金字塔的杰出代表三超凡的金字塔建筑艺术内部在古埃及人精心准备的来世生活中，我们看到一种追求永恒的梦想。石缝胡夫金字塔的设计效果图三、胡夫金字塔建筑艺术金字塔未解之谜赞美你，啊拉，向着你惊人的上升！你上升，照耀，令诸天向一旁滚动。你是众神之王，万物之主，我们自你而来，因你而成神圣。……赞美你，拉，使生命从昏睡中苏醒！你上升，照耀，显示你光辉的形象，千万年过去了，我们不能一一清数，千万年将到来，你光照万年。——《亡灵书》选段猜测一：百万奴隶血汗的结晶猜测三：失落文明的遗产猜测三：地外文明的杰作猜测四：劳工建造了‘埃及金字塔金字塔建造之谜金字塔建造之谜狮身人面像之谜侧看狮身人面像狮身代表力量与权力，而人面代表着智慧。金字塔稳定之谜法老诅咒之谜金字塔能之谜①自重×l0l5=地球的重量②塔高×l0亿=地球到太阳的距离（1.5亿公里）③塔高的平方=塔面三角形面积延长在底面中央的纵平分线，就是地球的子午线，正好把地球的大陆和海洋平分成相等的两半。……五、金字塔存在的历史意义来源作为炎黄子孙，我们无不为中华文化的博大精深而自豪。然而，当我们粗读了尼罗河文明之后，脑海中不由得闪现出“天外有天”这个词汇。毋庸置疑，中华文化底蕴是丰厚的，而别的民族的文化，也有许多超过我们之处。明确了这一点，我们才不至于妄自菲薄，才会更加虚心地学习别的优秀民族文化，以此进一步完善自我。金字塔，这座它山之石，将永远是我们心中的丰碑。