2021-2022学年高中物理教科版必修1讲义:第2章 4 摩擦力 WORD版含解析.doc
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2021-2022学年高中物理教科版必修1讲义:第2章 4 摩擦力 WORD版含解析.doc
4.摩擦力学习目标知识脉络(教师用书独具)1.知道摩擦力产生的条件.2.会判断静摩擦力和滑动摩擦力的方向.(重点、难点)3.了解静摩擦力和滑动摩擦力大小的计算.(重点)4.知道动摩擦因数、最大静摩擦力的概念.一、滑动摩擦力1.摩擦力两个相互接触并发生挤压的物体之间产生的阻碍相对运动的力.2.滑动摩擦力两个物体相互接触并挤压,当它们沿接触面发生相对运动时,每个物体的接触面上都会受到对方作用的阻碍相对运动的力.3.滑动摩擦力的大小(1)规律:滑动摩擦力的大小与正压力成正比.(2)公式:f=μN,其中μ叫作动摩
2018版高中物理鲁科版必修1试题:第4章 第3节 摩擦力 WORD版含解析.doc
第3节摩擦力【二维选题表】物理观念科学思维科学探究科学态度与责任摩擦力的有无及方向的判断1(易)2(易),3(中),9(中)摩擦力的理解及计算4(易)5(中),6(易),7(易),8(易),10(中),11(中),12(难)5(中),10(中)5(中),12(难)基础训练1.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是(B)A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力C.同一点产生的弹力和摩擦力的方向不一定互相垂直D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间解析:弹力产生的条
2021-2022学年高中物理教科版必修1作业:2-4 摩擦力 WORD版含解析.doc
课时分层作业(十一)摩擦力(时间:40分钟分值:100分)(15分钟50分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分)1.下列关于滑动摩擦力的认识正确的是()A.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,因此滑动摩擦力是阻力B.相互接触的两个物体间如果存在相对滑动,则它们之间一定存在相互的滑动摩擦力C.快速行驶的自行车急刹车时与地面的摩擦力一定比慢速行驶的自行车同样条件下急刹车的摩擦力大D.滑动摩擦力的方向可能跟物体运动方向相同,也可能跟物体运动方向相反D[滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但不一定是阻碍运动,它
2020-2021学年物理教科版必修1教师用书:第2章 4 摩擦力 WORD版含解析.doc
4.摩擦力学习目标知识脉络(教师用书独具)1.知道摩擦力产生的条件.2.会判断静摩擦力和滑动摩擦力的方向.(重点、难点)3.了解静摩擦力和滑动摩擦力大小的计算.(重点)4.知道动摩擦因数、最大静摩擦力的概念.一、滑动摩擦力1.摩擦力两个相互接触并发生挤压的物体之间产生的阻碍相对运动的力.2.滑动摩擦力两个物体相互接触并挤压,当它们沿接触面发生相对运动时,每个物体的接触面上都会受到对方作用的阻碍相对运动的力.3.滑动摩擦力的大小(1)规律:滑动摩擦力的大小与正压力成正比.(2)公式:f=μN,其中μ叫作动摩
2021-2022学年高中物理教科版必修1讲义:第2章 1 力 2 重力 WORD版含解析.doc
1.力2.重力学习目标知识脉络(教师用书独具)1.理解力是物体间的相互作用,能分清施力物体和受力物体.2.知道力的三要素,掌握力的图示和力的示意图的画法.(重点)3.知道力的分类方法、弄清力的作用效果.(难点)4.了解重力产生的原因,会确定重力的大小和方向.(重点)5.理解重心的概念及确定方法.(难点)一、力的概念1.力(1)定义:物体与物体之间的一种相互作用.(2)单位:牛顿,简称牛,符号:N.(3)矢量性:力既有大小,又有方向.2.力的作用效果(1)物体的运动状态发生变化(速度大小发生变化或速度方向发