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2021二年级数学上册 第三单元 数一数与乘法第1课时 有多少块糖（围栏里面有多少只兔子）拓展资料 北师大版.docx
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明钰****甜甜
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2021二年级数学上册 第三单元 数一数与乘法第1课时 有多少块糖（围栏里面有多少只兔子）拓展资料 北师大版.docx
围栏里面有多少只兔子长颈鹿和矮山羊来到了一个围栏外面（围栏里面有5只兔子）。长颈鹿说：“我能从上面看到兔子的头，数一数，有5只。”矮山羊说：“我能从下面看到兔子的脚，数一数，有20只。”听了故事想一想，长颈鹿和矮山羊是怎么数的？如何用算式来表示数的方法呢？
2024-04-23
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2021二年级数学上册 第三单元 数一数与乘法第1课时 有多少块糖教案 北师大版.doc
有多少块糖教学内容：谁的得分高。(教材第16、17页)教学目标：1.结合数数的具体情境,经历相同加数连加运算的抽象过程,感受这种运算与日常生活的联系,体会学习乘法的必要性。2.会用两种不同的方法(一排一排或一列一列)数方阵排列的物体的个数,相应列出两道不同的连加算式。3.知道用乘法算式表示相同加数连加比较简便,为进一步学习乘法奠定基础。重点难点：重点:会用两种不同的方法(一排一排或一列一列)数方阵排列的物体的个数,能相应地列出两道不同的连加算式。难点:学会通过多方位思考来解决问题。教具学具：课件、糖块。教
2024-04-23
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2021秋二年级数学上册 第三单元 数一数与乘法第1课时 有多少块糖作业 北师大版.docx
第1课时有多少块糖一、数一数，填一填。（1）横着看，每行有（）只瓢虫，有（）行，一共有（）只瓢虫。□+□=□()竖着看，每列有（）只瓢虫，有（）列，一共有（）只瓢虫□+□+□+□+□+□+□=□()二、小青蛙每次跳（）格，跳了（）次，一共跳了（）次，一共跳了（）格。□+□+□+□=□（）三、二（1）班同学排队做操，有5行，每行有7人。二（1）班一共有多少人？(先画一画，再算一算)○○○○○○○答案：（1）72147+7=14（只）（2）27142+2+2+2+2+2+2=14（只）43124+4+4=12
2024-04-23
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2021秋二年级数学上册 第三单元 数一数与乘法第1课时 有多少块糖教案 北师大版.doc
第1课时有多少块糖教材第16、17页内容。1．结合数糖块的活动，经历相同加数连加的抽象过程，为学习乘法积累活动经验。2．体会到生活中有许多把相同数连加的问题，激发进一步学习的欲望。让学生会用两种不同的方法数方阵排列的物体的个数，会列不同的加法算式。使学生掌握多方位思考来解决问题的方法。一、问题情境教师谈话导入，学生选用自己喜欢的方法数糖的个数，教师巡视了解不同的数法。师：谁愿意把自己数的方法和结果告诉大家？学生可能出现的方法有：一块一块地数：1，2，3，…两块两地数：2，4，6，8，…五块五块地数：5，1
2024-04-23
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北师大版-二年级上册-第三单元-数一数与乘法有多少块糖.ppt
每行有块，有行，一共有块。451.圈一圈，数一数一共有多少个;。41053
2024-09-19
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