2020六年级数学下册 3 圆柱与圆锥 2《圆锥》圆锥的认识优质习题 新人教版.doc
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2020六年级数学下册 3 圆柱与圆锥 2《圆锥》圆锥的认识优质习题 新人教版.doc
3圆锥的认识填空题1.长方形绕它的长边旋转形成的(),长方形的长是这个圆柱的(),宽是这个圆柱的()。2.直角三角形绕它的一条直角边旋转形成(),直角三角形的一条直角边是这个圆锥的()。3.圆锥的高是()。圆锥有()条高。4.将一个圆锥沿着它的高平均切成两半,截面是一个()形。5.圆柱的侧面展开,得到一个()形,把圆锥的侧面展开,得到一个()。6.把一个圆锥的底面半径和高都扩大3倍,则它的体积扩大()。判断题(1)圆柱的上、下两个面都相等。()(2)圆锥的高和圆柱的高都有无数条。()(3)圆柱和圆锥的侧面
2020六年级数学下册 3 圆柱与圆锥 2《圆锥》圆锥的认识优质习题 新人教版.doc
圆锥的认识填空题1.长方形绕它的长边旋转形成的(),长方形的长是这个圆柱的(),宽是这个圆柱的()。2.直角三角形绕它的一条直角边旋转形成(),直角三角形的一条直角边是这个圆锥的()。3.圆锥的高是()。圆锥有()条高。4.将一个圆锥沿着它的高平均切成两半,截面是一个()形。5.圆柱的侧面展开,得到一个()形,把圆锥的侧面展开,得到一个()。6.把一个圆锥的底面半径和高都扩大3倍,则它的体积扩大()。判断题(1)圆柱的上、下两个面都相等。()(2)圆锥的高和圆柱的高都有无数条。()(3)圆柱和圆锥的侧面都
2020六年级数学下册 3 圆柱与圆锥 2《圆锥》圆锥的认识优质教案 新人教版.doc
4圆锥的认识教材分析例1.认识圆锥的底面、侧面和高及其特征。首先,教材借助圆锥几何模型,引导学生观察认识圆锥的底面、侧面和高,并给出这些概念的定义及其主要特征。其次,着重介绍圆锥高的测量方法,并指出测量时需要注意的问题。特别地,在这个过程中要放手让学生亲手操作实践,并展开交流讨论,以获得测量高的基本活动经验使学生加深对圆锥高的认识。最后,与圆柱的认识编排相似,为加深对圆锥的认识,安排了一个快速转动自制的“三角形”,看转出来的是什么形状,从旋转的角度认识圆锥,以促进学生空间观念的发展。教学目标【知识与技能】
2020六年级数学下册 3 圆柱与圆锥 2《圆锥》圆锥的认识优质教案 新人教版.doc
圆锥的认识教材分析例1.认识圆锥的底面、侧面和高及其特征。首先,教材借助圆锥几何模型,引导学生观察认识圆锥的底面、侧面和高,并给出这些概念的定义及其主要特征。其次,着重介绍圆锥高的测量方法,并指出测量时需要注意的问题。特别地,在这个过程中要放手让学生亲手操作实践,并展开交流讨论,以获得测量高的基本活动经验使学生加深对圆锥高的认识。最后,与圆柱的认识编排相似,为加深对圆锥的认识,安排了一个快速转动自制的“三角形”,看转出来的是什么形状,从旋转的角度认识圆锥,以促进学生空间观念的发展。教学目标【知识与技能】使
六年级数学下册 3 圆柱与圆锥 2《圆锥》圆锥的认识优质习题 新人教版 试题.doc
圆锥的认识填空题1.长方形绕它的长边旋转形成的(),长方形的长是这个圆柱的(),宽是这个圆柱的()。2.直角三角形绕它的一条直角边旋转形成(),直角三角形的一条直角边是这个圆锥的()。3.圆锥的高是()。圆锥有()条高。4.将一个圆锥沿着它的高平均切成两半,截面是一个()形。5.圆柱的侧面展开,得到一个()形,把圆锥的侧面展开,得到一个()。6.把一个圆锥的底面半径和高都扩大3倍,则它的体积扩大()。判断题(1)圆柱的上、下两个面都相等。()(2)圆锥的高和圆柱的高都有无数条。()(3)圆柱和圆锥的侧面都