课件-全国-2015_2015-2016学年九年级化学上册 7.ppt

课题1燃烧和灭火1．燃烧、爆炸和缓慢氧化的共同点：(1)________；(2)_____________________。2．爆炸是可燃物在____________的空间内急剧地燃烧，在____时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速_______而引起的。火场自救3．(12分)某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：(1)从物质燃烧的条件看，蚊帐是________。(2)该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是________________________________________________。(3)同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是____。(填序号)A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B．跳楼逃生C．藏在桌子底下等待救援(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是__________________________易燃、易爆物的安全知识【例】在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是()A．不立即开灯B．点燃蜡烛查找漏气处C．关掉进气总阀门D．打开门窗通风【思路点拨】A.家中燃气泄漏，空气中含有泄露的可燃性燃气，开灯的话可能会引起爆炸，故不能立即开灯，因此本选项正确；B.家中燃气泄漏，空气中含有泄露的可燃性燃气，点燃蜡烛查找漏气处，会引爆混有燃气的空气，故不能点燃蜡烛，所以本选项错误；C.关掉进气阀门，切断了燃气的通道，防止燃气继续泄露，故本选项正确；D.打开门窗通风，能让泄露的燃气迅速扩散到室外，故本选项正确。【答案】B发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是()A．拨打119火警电话B．室内电器着火，未切断电源，用水灭火C．不能逃生时，应沉着应对，等待救援D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域6．(6分)今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是()A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号D．人员被火势围困在高层建筑时，使用楼内电梯撤退7．(6分)交通部门规定，为了保证安全，旅客乘做车、船时，下列物品：①食盐②酒精③烟花鞭炮④汽油和煤油，其中不准随身携带的是()A．①②③④B．①②④C．②③④D．③④8．(6分)为了避免火灾，加油站采取的下列措施中不合理的是()A．严禁烟火B．禁止使用手机C．架高顶棚加强通风D．降低燃料的着火点9．(6分)调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是()A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离D．发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气10．(6分)下列措施中，符合易燃、易爆安全知识的是()A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来B．为了节约运费，把酒精和鞭炮等物品同时装入一辆车运送C．只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟D．生产酒精的车间，所有照明设备均采用隔离和封闭装置12．(12分)下表是混有甲烷(CH4)的空气在有限空间内点火的现象：13．(12分)取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起)，用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团。用燃着的长木条在小孔处点燃氢气。实验过程如图所示：(2)用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。