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配餐作业(四)地球公转及其地理意义►►见学生用书P331(2017·湖北重点高中第一次联考)下图为我国某城市(20°N,110°E)正午太阳高度角的年内变化图,该地夏至日昼长为13时13分。读图,回答1—2题。1.该地()A.位于热带季风气候区B.夏至日正午太阳高度角达到一年中的最大值C.一年内正午太阳高度角的最大差值约为40°D.冬至日的正午太阳高度角为43°08′解析我国某城市(20°N,110°E)应该是我国的海口市,位于热带季风气候区,A正确;夏至日不是海口正午太阳高度角最大值,达到一年中的最大值是太阳直射20°N的那天,一年内正午太阳高度角最大值是90°,最小值是冬至时,为46°34′,最大差值约为43°26′,所以B、C、D错误。答案A2.关于图中各时间段的叙述,正确的是()A.①—②时间段太阳直射点向北移动B.②—③时间段地球公转速度越来越快C.③—④时间段北极地区一直处于极昼D.④—①时间段太阳直射点向南移动解析①—②时间段正午太阳高度角变大,但时间很短,说明是从北回归线向南移动,A错误;②—③时间段太阳直射点向南移动,越来越接近近日点,地球公转速度越来越快,B正确;③—④时间段太阳直射点从南回归线移到20°N,太阳直射点在赤道以南时,北极点为极夜,C错误;④—①时间段太阳直射点向北移动,D错误。答案B如图为二十四节气与地球在公转轨道上的位置关系示意图(北半球)。读图,回答3—4题。3.太阳直射点在南半球且向北移动的是()A.甲→乙B.乙→丙C.丙→丁D.丁→甲解析甲为夏至日,乙为秋分日,丙为冬至日,丁为春分日,因此太阳直射点在南半球且向北移动的是由丙到丁。答案C4.北半球某地点在下列两个节气时昼长相加最接近24小时的是()A.小满和大暑B.处暑和霜降C.小雪和大寒D.立春和惊蛰解析北半球某地点小满和大暑时昼长相加大于24小时;处暑和霜降时昼长相加等于24小时;小雪和大寒时昼长相加小于24小时;立春和惊蛰时昼长相加小于24小时。答案B(2018·湖南名校联考)下面为我国某地(40°N,112°E)南坡的植树造林整地模式示意图,右图为沿左图中PM一线所作的剖面图。该模式是先在山坡上沿等高线挖沟,将沟内挖出的底土在沟前培埂(右图中A处),再用沟上沿的活土回填到沟的下方(右图中B处),最后在内斜坡一侧(右图C坡一侧)栽种小树苗。根据图文材料完成5—6题。5.一年中正午时分,右图中沟内小树苗能全部被阳光照射的时间约为()A.60天B.100天C.180天D.340天解析读图可知,图中沟内C坡与水平面的夹角为60°,说明只要正午太阳高度达到60°,沟内小苗即可全部被阳光照射。该地位于40°N,计算可得,太阳直射点位于10°N时,该地正午太阳高度为60°。该地正午太阳高度大于60°的时段为太阳直射点位于10°N与北回归线之间的时段,约100天,故选B。答案B6.6月22日,右图中沟内小树苗全部能被阳光照射到的时间约为()A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时解析该日太阳从地平线升起时,太阳高度为0°,该日正午太阳高度约为90°-40°+23°26′=73°26′,则该日太阳高度变化幅度为146°52′,而当太阳高度大于60°时,沟内小树苗能够被全部照射,期间太阳高度变化幅度为(73°26′-60°)×2=26°52′,该日北纬40°昼长约为15小时,计算可得,该日沟内小树苗能够全部被阳光照射到的时间约为3小时,故选C。答案C【命题立意】本题组以某处坡地上的植树造林整地模式为背景,考查了该模式中土埂的作用、沟内阳光照射时间等。解答本题组主要运用到地球运动的相关知识,如太阳高度的计算、太阳视运动、昼夜长短的分布等,通过阅读材料、判读图像、联系知识、计算,最终得出答案。本题组考查了考生的核心素养之一——综合思维,同时引导了考生的人地协调观,与高考地理试题的命题理念十分接近。(2018·南昌调研)下图是位于30°N附近的N城全年中Z值变化曲线图(设昼长为X小时,夜长为Y小时,X-Y=Z)。读图,回答7—8题。7.太阳直射赤道的日期是()A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤解析由材料可知,Z为昼长与夜长之差,太阳直射赤道时,昼夜等长,Z值为0,读图可知,①③⑤日期Z值为0,故B项正确,A项、C项和D项错误。答案B8.②至③期间,南昌昼夜长短情况是()A.昼长夜短,昼渐短B.昼长夜短,昼渐长C.昼短夜长,昼渐短D.昼短夜长,昼渐长解析②至③期间,太阳直射点自北回归线向南移动至赤道,北半球各地昼长夜短,且昼渐短,故A项正确,B项、C项和D项错误。答案A【方法技巧】某地昼长与夜长差值越小,越接近春秋分日;昼长与夜长差值越大,越接近二至日。9.下图中,甲和乙为同一时刻地球上两区域昼夜分布情况。读图,完成下列问题。(1)Q地位于M的__