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专题16书面表达Writing1高中三年的学习生活即将结束。三年来,在与同学们的交往中,有让你感动的瞬间吗?有哪些往事让你记忆犹新?下个月学校的英语角为即将毕业的同学们开辟了“Sayyou,sayme”专栏,现在请你根据下面的提示内容用英语写一篇短文。(1)给你留下印象最深的他(她)是谁?(2)他(她)做了什么事情让你印象深刻?(3)你从他(她)所做的事中悟到了什么?【写作要求】1.在短文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事;2.短文中不能出现真实姓名和学校名称;3.词数100左右。I'dliketosaysomethingWriting2下列图表反映的是某高中2010年与2013年学生健康状况调查的部分数据,请你用英语为某报写一份报告,反映你校三年间学生健康状况的变化情况,分析其中原因,并提出一些改进措施。注意事项:1.报告必须包括图表中所有内容,但不要逐条罗列;2.词数100左右。开头语已为你写好。Arecentsurveyshowsthatthehealthofthestudentsinourschoolhasbeengoingfrombadtoworseinthepastthreeyears.Writing3最近,你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论,讨论的主题是:公园要不要收门票?请你根据下表所提供的信息,给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。60%的同学认为40%的同学认为1.不应收门票1.应收门票,但票价不宜高2.公园是公众休闲的地方2.支付园林工人工资3.如收票,需建大门,围墙,会影响城市形象3.购新花木注意:1.词数100左右。2.参考词汇:门票entrancefeesWriting4假如你是学生会主席李明,学校安排你给即将到你校任教的外籍教师Peter推荐一名学生助手(assistant)。请根据以下要点给他写封推荐信:1.欢迎Peter的到来;2.推荐李华作为学生助手;3.李华的基本情况(18岁,高三学生,学校十佳学生之一);4.李华的优势(电脑技术、沟通能力、英语水平等)。注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。Writing5假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,用英语写一篇日记,记述你周日在小区里扫雪的过程。注意:1.日记的开头已经为你写好;2.词数100左右。Sunday,January12SnowyThismorning,Writing6最近中国的空气质量引起了广泛的关注。请阅读下面的漫画,按要求用英语写一篇短文。内容要求:1.简要描述漫画内容;2.简要分析产生这种现象的原因;3.针对以上现象谈谈你自己的看法(至少两点)。注意:1.词数100左右,开头已经写好,不计入总词数。2.作文中不得提及考生所在的学校和本人姓名。3.参考词汇:口罩mask;雾霾hazeRecently,theairqualityinChina.Writing7随着人们生活水平的提高,越来越多的人选择走出家门去探索世界、体验生活。与传统的团队游相比,自助游越来越受到年轻人的青睐。但在享受自助游的同时,也存在一些问题。请按下列要求用英语写一篇150词左右的短文:1.自助游的优点和缺点;2.你的观点。参考词汇:团队游packagetour;自助游self-organizedtour;住宿accommodationWriting8你校正在进行“英语论坛周”活动,请以“ToBeaPopularStudent”为题,就以下三方面提出要成为一名受欢迎学生应具备的素质,用英语写一篇120词左右的短文参加该主题的讨论。1.对待集体;2.对待他人;3.对待自己。注意:短文的开头已给出(不计入总词数)。ToBeaPopularStudentTobeapopularstudent,weshouldbeequippedwiththefollowingqualities.Writing9请你以谚语“HasteMakesWaste(欲速则不达)”为题,按下列要求用英语写一篇短文。1.谈谈你的理解与看法;2.举例说明理由。注意:1.词数100~120;2.开头已给出,不计入总词数。HasteMakesWasteAsweallknow,thereisanoldsaying,“HasteMakesWaste”.Writing10全市英语演讲比赛将在光明中学报告厅举行。假设你是李华,你代表你校参加了赛前会议,会后请你用英语向参赛同学传达以下信息:1.陈述前往报告厅的校内行走路线(如下图)。2.提醒选手参赛的注意事项(守时、讲卫生、守纪律等)。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头已给出,不计入总词数。Hello,everyone.I'dliketotellyousomething