2015高考地理（湘教版）一轮好题演练：4-2全球气候变化对人类活动的影响.doc

读全球气温变暖趋势图，回答1～2题。1．如果人类继续任意排放温室气体，产生的后果可能是()A．荷兰国土的面积可能减小B．中国农业区向北扩展C．南极地区冰川增多D．北欧地区山地雪线下降2．当前全球变暖主要是由于大气中二氧化碳含量的增加。二氧化碳含量增加的主要原因是()①使用矿物燃料，排放的二氧化碳增加②森林减少，植物吸收的二氧化碳减少③动物减少，动物吸收的二氧化碳减少④人口剧增，人呼吸作用产生的二氧化碳增加A．①②B．②③C．③④D．①④答案：1.A2.A解析：第1题，结合图示信息及所学知识可知，任意排放温室气体将导致全球气温不断上升，进而致使冰雪融化、冰川减少、雪线上升、陆地面积缩小，虽可使某些高纬度地区适于农作物生长，但我国农业区因受地域限制而不能向北扩展。第2题，在充分调运所学知识基础上可知，全球变暖的主要原因是大量燃烧矿物燃料和森林面积减少。在伐木后的树桩上可以看到许多同心圆，这就是树木的年轮。长在自然状态下的树木，其年轮记录了它们生长时的环境状况信息，如气温的高低、降水的多少等。一旦我们能够确定年轮的确切年份，就可以了解当时的气候了。读图，回答第3题。3．若上图中甲、乙两树木分别为同一地区同一树种的两棵树木的年轮，下列关于图示说法不正确的是()A．1860～1890年间该地区气温较1860年之前有明显下降B．甲树木生长的年代与乙树木约重合45年C．通过甲、乙两图的对比，可以分析该地区前后约40年的气候情况D．乙图中树木约在1900年前后停止生长答案：C解析：1860～1890年间树木年轮较1860年之前密集，气温下降明显；对比甲、乙两图知其生长年代约重合45年；通过甲、乙两图的对比，至少可以分析该地区前后约45年的气候变化；乙树木在1900年前后年轮结束，说明其停止生长(可能被砍伐)。4．阅读材料，回答下列问题。材料一IPCC(全球政府间气候变化委员会)在全球气候变化评估报告中指出：由于人类活动和自然因素的共同驱动，全球气候本世纪会继续变暖。这一评估报告认为，本世纪末全球气温可能升高1.1～6.4℃。材料二下图是中国能源消费构成示意图。(1)根据全球气候变暖成因与危害之间的关系，把下列选项填入表格中。A．极冰融化B．毁林C．沿海低地被淹D．燃烧矿物燃料(2)简要说明我国CO2排放总量大的原因。(3)随着全球气候变暖，海平面有可能上升，将会对我国长江三角洲、珠江三角洲产生影响。为了预防海平面上升所产生的危害，可采取哪些措施？(4)为抑制我国气候变暖的趋势，实现本世纪中叶碳排放的目标，请你从能源开发和利用的角度献计献策。答案：(1)(自左向右)BDAC(2)原因：人口和经济总量大，能源消费总量大；化石能源(煤、石油和天然气)占能源消费构成的比重极高。(3)研究海平面上升的影响，加强城市规划；加高加固防洪大堤；整理疏浚河流以提高泄洪能力，消除内涝威胁。(4)①发展并推广先进的节能技术；提高能源利用效率；②优化能源结构，减少化石燃料的使用，开发使用新能源；③积极发展高效、洁净、低碳排放的煤炭利用技术，走“低碳经济”的发展道路。解析：第(1)题，注意前后因果关系自左向右B、D、A、C。第(2)题，我国能源消耗量大，如以煤为主的能源消费结构导致CO2排放量大。第(3)题，预防海平面上升带来的危害一方面要加强研究，科学规划，另一方面可修建防洪大堤等工程，另外还要疏浚河流以防内涝。第(4)题，减少碳的排放，抑制全球变暖。一是推广节能技术，二是优化能源结构，三是积极发展高效、洁净、低碳排放的煤炭利用技术。