北赵中学20XX年20XX年(上)表彰奖励大会讲话.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页北赵中学20XX年20XX年(上)表彰奖励大会讲话牢铸教育质量意识再谱学校发展新篇—北赵中学2017—2018学年度（上）开学典礼发言尊敬的家长和老师们、亲爱的同学们：大家下午好。今天，我们隆重召开2017—2018学年度（上）开学典礼暨教育教学质量表彰奖励大会，目的是为了全面总结上学年期工作，肯定成绩，总结经验，安排部署本学期整体教育教学工作，理清我校教育事业发展的新思路，明确目标，夯实责任，凝心聚力，再鼓干劲，推动我校教育事业科学、持续、健康发展。一、凝心聚力，团结拼搏，我校教育事业再谱新篇章。上学期，富有实干精神的北中师生身处僻壤心自阔，居安思危敢弄潮，经营教育，发展教育。学校领导班子在县局的正确领导和社会各界的关怀下，凝心聚力，团结拼搏，真抓实干，谋改革、促发展，上学期我校教育事业再谱新篇。上学期，学校整体工作呈现以下亮点：一是教育教学质量攀升。上学期，学校紧紧围绕教育教学质量这一核心开展各项工作，经过全体师生一学期的共同努力，我校教育教学成绩攀升。在教育局组织的全县期末质量检测，学校教学质量整体提升2个位次，位居全县第六名。其中六年级第二名，七、八年级第六名。尤其是郭佳教师教学成绩位居全县第一名，张红艳老师教学成绩位居全县第二名，王晓婷老师教学成绩位居全县第三名，屈雪、刘绒老师教学成绩分别位居全县第五、六名。二是素质教育得到深入实施。学校坚持以“立德树人”为根本任务，在“课程育人，文化育人，活动育人”理念的指导下，国学经典诵读比赛获得县级三等奖。这些活动的开展提高同学们的学习兴趣和自主学习的内动力，丰富了校园生活，促使学生的素质能力全面发展。三是“两支队伍”素质明显提升。学校深入开展“师德师风建设年”活动，扎实组织全员赛教、各类学习培训、外出参加交流学习、青蓝工程，等活动；实施“引进来、走出去”战略。目前，我校干部、教师队伍整体素质得到全面提高。武星、马群、许亚萍三位老师申报的市级课题通过鉴定验收，顺利结题，杨妮妮、赵曼、屈雪三位老师在XX县区2017年高效课堂成果验收赛教活动中获奖。四是谋质量、促发展风气浓厚。上学期，学校通过修订追赶超越点评方案、改制度、搞活动、转作风等措施，学校教风、学风进一步优化。目前，学校广大教职工对“用质量铸造尊严”的内涵理解更为深刻，师生众志成城、干劲十足，抓过关、争过关已蔚然成风。五是校园安全和谐稳定。我校始终坚持“预防为主，防治结合，重在落实，综合治理”的原则，完善校园门禁、保安、疾病预防等各项制度和安全预案，进行了安全演练，建立了安全隐患排查、“一岗双责”等校园安全工作长期机制，强化以“八防六不”为主题的安全教育，夯实校园安全值班和夜间巡逻工作，本学年，学校无一例不安全事故发生。同学们，在我工作总结中，我提及了一部分教师的姓名，这些被我提及的的老师仅仅是我校优秀师资队伍中的一部分。我之所以提及上述几位教师，只想证明一点：我校有优秀的教职队伍，我校有提升教育教学质量的精英团队。而这，就是北中的资本，更是全体北中学生的福祉。你们能在这里上学以及部分外县和外乡镇学生今年转入我校上学，你们是自豪的、幸运的，选择是正确的。二、突出重点，狠抓落实，全力推动本学期各项工作再上新台阶。（一）全面提高教育质量。一是深入实施素质教育。我们要按照“育人为本，德育为先”的总体要求，切实加强对学生在诚信、节约、感恩、健康等方面的教育，积极开展体操比赛、拔河比赛、冬季越野赛、手工制作书画大赛、社团活动等丰富多彩的校园文体活动，陶冶学生美好情操，塑造学生健康人格，推动素质教育深入实施。二是要狠抓2018年小考、中考备考工作，树立窗口质量形象。重点在全程化解小考、中考，“陪优扶差”，优化学风，分层教学等方面求实效，求突破。三是要强化、发挥常规检查和督导作用。学校教务处继续不打招呼，不定时间开展常规检查和推门听课，了解学情，教情，及时发现问题及时解决，重视过程管理和问题反馈，促进教育质量稳步提升。四是规范班级量化考核工作。学校从学习、纪律、卫生等各个方面对班级进行量化考核、公示，以此为抓手狠抓学生的养成教育工作。（二）加强教育培训，切实提升“两支队伍”综合素质。一是要着力提升师德师风水平。学校将进一步深化师德师风建设活动，强化学习、培训，健全和完善师德师风考核制度，着力解决影响教育形象和制约教师队伍发展的突出矛盾和问题，切实维护教育系统的良好形象。二是要切实提升教师的业务水平。学校将积极采取校本培训，“走出去，请进来”等灵活多样的方式，有针对性的开展各类培训，发挥名师作用，通过“师带徒”，“一对一”等活动，提升新任教师和青年教师的业务能力。三是要继续抓好全员听评课、集体备课、小课题研讨等校本研修活动，