2023年江苏省苏州市相城区望亭镇事业单位招聘8人高频考点历年难、易点深度预测（共500题含答案解析）模拟试卷.docx

2023年江苏省苏州市相城区望亭镇事业单位招聘8人高频考点历年难、易点深度预测（共500题含答案解析）模拟试卷每套试卷共500题，答案解析在试卷最后面全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第1卷一.单选题(共300题)1.某地方电视台要播放一部30集的电视剧，如果要求每天播出的集数互不相等，则最多可以播放几天？_____A:6天B:7天C:8天D:9天2.劳动纠纷是指劳动者与用人单位之间因执行劳动法律、法规或履行劳动合同、集体合同发生的争执。根据上述定义，下列行为属于劳动纠纷的是_____A:因为不满装修质量，房主与装修工人发生纠纷。B:两家生产同种产品的企业因为工资存在差别而发生纠纷。C:工人因反对不发放加班工资而与用人单位发生的争执。D:工人因不满经理的领导方式而与之发生争执。3.某留学生在国外一家餐馆打工，老板要求洗盘子时要刷六遍。一开始他还能按要求去做，刷着刷着，发现少刷一遍也挺干净，于是就只刷五遍；后来，发现再少刷一遍还是挺干净，于是又减少了一遍，只刷四遍。事情传开后，再也没有公司聘用这个学生。从职业道德的基本要求来看，案例中该留学生的行为不符合_____的要求。A:办事公道B:艰苦奋斗C:诚实守信D:奉献社会4.现代生活中，手机的普及和应用给人们的生活带来了极大的便利，但在现实生活中，使用手机时也需要注意安全。以下安全问题不是由于手机无线通讯引起的是_____A:在加油站不能打手机B:坐飞机时不能打手机C:驾驶机动车时不能打手机D:在使用医疗器械的病区不能打手机5.党的_____通过了《关于加强党的建设几个重大问题的决定》，提出了党的建设新的伟大工程的总目标。A:十三届四中全会B:十四届四中全会C:十五大D:十六大6.我国明朝主要使用的选拔人才的制度是_____。A:科举制B:世袭制C:禅让制D:分封制7.与二进制101101等值的十六进制是_____。A:1DB:2CC:2DD:2E8.中共“八大”最主要的贡献是_____。A:坚持在综合平衡中稳步前进B:正确处理了国内的主要矛盾C:坚持既反保守又反冒进的方针D:提出了正确处理的“十大关系”9.发现问题(2)组织实施(3)“药”到“病”除(4)效果不佳(5)提出对策_____A:l-5-2-4-3B:5-2-4-3-1C:5-2-4-1-3D:4-3-1-5-210.下列选项中与“违规∶罚球”在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的一项_____。A:抄袭∶警告B:加油∶开车C:感冒∶吃药D:受伤∶包扎11.自治区主席的职务等次是_____。A:省部级正职B:省部级副职C:厅司局正职D:厅司局副职12.宜宾的最高处在_____。A:仙峰山脉老君山主峰B:仙峰山脉汉王山主峰C:五指山脉老君山主峰D:五指山脉汉王山主峰13.某省政府根据汛情作出炸坝泄洪的决策，这种决策类型属于_____。A:风险型B:不确定型C:确定型D:应用型14.甲因故被劳动教养，这属于何种制裁方式_____。A:行政制裁B:民事制裁C:刑事制裁D:违宪制裁15.下列关于函的说法，不正确的是_____。A:函通常运用完全式标题B:请批函标题中应写出祈请类词语C:函应该标注主送机关D:函可以在主送机关前加上敬语16.条件反射的发现者是_____A:弗洛伊德B:巴普洛夫C:爱因斯坦D:苏霍姆林斯基17.道德调节发挥作用依靠的力量是_____A:社会舆论，传统习惯，内心信念B:社会管理，传统习惯，内心信念C:社会舆论，社会管理，内心信念D:传统习惯，社会管理，社会舆论18.人们常说：“前途是光明的，道路是曲折的。”这句话体现的最主要的辩证法原理是_____。A:世界是永恒发展的原理B:事物是普遍联系的原理C:质量互变规律原理D:否定之否定规律原理19.1860年夏，英法侵略军一面在北方武装进攻清朝心脏地区，一面在江浙一带协助清朝地方政府镇压太平军。对于这种局面的出现，不正确的解释是_____A:侵略者要保护在通商口岸已获得的权益B:与侵略者发动此次战争的目的是一致的C:清廷早已决定“借师助剿”D:太平天国禁止外国干涉中国事务20.处理重大突发事件，最有效的方法是_____。A:法律方法B:行政方法C:经济方法D:心理方法21.继承人应先用遗产清偿被继承人生前负债，其偿还原则_____。A:完全清偿B:父债子还C:以遗产实价为准D:遗产不足部分按实际情况合理偿还22.著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个朗朗，其实5-10年之后，只不过是成了一批“光彩的手指”而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于_____。A:轻视良好行为习惯的养成B:缺乏循序渐进的练习C:忽视综合素质的培养D:违背了教学规律