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课件-全国-2012_九年级化学上册《燃烧与灭火》课件1 鲁教版.rar
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课件-全国-2012_九年级化学上册《燃烧与灭火》课件1 鲁教版.rar
燃烧与灭火木炭在氧气中燃烧4.1一、燃烧通常讲的燃烧，指的是可燃物与空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。二、物质燃烧的条件着火点〔实验图〕:为什么热水中的白磷不燃烧呢？你能想出方法使这块白磷燃烧呢？可燃物特殊的燃烧据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾888485起，死亡24564人，伤43422人，直接经济损失116.4亿元。三、灭火的原理当高层楼房下层着火，火势汹涌无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是：1、沿楼梯迅速下楼2、用湿毛巾捂住口鼻3、匍匐前进寻找安全出口4、密闭房门5、迅速转移到
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课件-全国-2012_九年级化学上册《燃烧与灭火》课件2 鲁教版.rar
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课件-全国-2012_九年级化学上册《燃烧与灭火》课件（打包2套） 鲁教版.rar
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课件-全国-2010_初中化学 燃烧与灭火课件 鲁教版.rar
（一）创设意境引入新课寻找灭火的方法把灭火的方法按照主要目的进行分类，并填入下表创设场景亲身体验用多支燃烧的蜡烛模拟火灾场面，灭火的材料有：水、细砂、湿抹布、扇子等。请同学们开动脑筋，展开丰富联想。然后上讲台展示自己的灭火方法，并说明自己的灭火原理。分组讨论归纳总结（二）提出问题进行猜想请同学们想一想怎样让物质燃烧呢？并说出它们为什么会燃烧？对燃烧所需的条件进行大胆猜想创新设计加深理解【问题思考分组讨论】（1）开始时凉水里的白磷为什么不燃烧？（2）通入氧气前，热水中的白磷为什么也不燃烧？（3）通入氧气后，
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课件-全国-2012_九年级化学上册《燃烧与灭火》课件1 沪教版.rar
第四章燃烧与灭火复习课化石燃料实验一起概括火下表是某市居民常用的气体燃料、价格和热值，从经济角度考虑，选用哪种燃料更合适.（）长话短说化石燃料燃烧通常产生二氧化碳，长此以往，空气中的二氧化碳含量会越来越多吗？实验室制取二氧化碳等气体时，通常需要考虑的因素：小英在实验室里用下列装置制取二氧化碳，效果不理想。请你帮她找出原因。长话短说二氧化碳的物理性质下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的实验是（）。石蕊是一种色素，遇酸变成红色。为了验证二氧化碳能与水发生反应生成酸，齐齐同学设计的实验如下：取四
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