2014-2015学年新疆乌鲁木齐市兵团二中高三（上）第一次月考化学试卷 WORD版含解析.doc

2014-2015学年新疆乌鲁木齐市兵团二中高三（上）第一次月考化学试卷一、选择题（共21小题，每小题2分，满分42分）1．（2分）下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是（）A．CH3COOHB．Cl2C．NaHCO3D．CO2考点：电解质与非电解质；电解质溶液的导电性．专题：电离平衡与溶液的pH专题．分析：能导电的物质中含有自由电子或自由移动的阴阳离子；非电解质是相对于电解质而言的一个概念．电解质是指：在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物；电解质水溶液中或熔融状态下能够导电，是因电解质自身可以离解成自由移动的离子；非电解质是指：在熔融状态和水溶液中都不能导电的化合物；也就是说，非电解质在熔融状态和水溶液中自身都不能离解出自由移动的离子；单质、混合物，既不是电解质也不是非电解质，据此分析即可解答．解答：解：A．CH3COOH在水溶液中电离方程式为：CH3COOH⇌CH3COO﹣+H+有自由移动的乙酸根离子和氢离子能导电，是化合物，所以是电解质，故A错误；B．氯气是非金属单质，它既不是电解质也不是非电解质，故B错误；C．NaHCO3在水溶液中或熔融状态下能完全电离出自由移动的阴阳离子而导电，是电解质，故C错误；D．只有二氧化碳分子，没有自由移动的离子，所以不导电，它的水溶液能导电是因为二氧化碳和水反应生成的碳酸电离出自由移动的阴阳离子，而不是二氧化碳自身电离，所以为非电解质，故D正确；故选D．点评：本题主要考查了非电解质概念的辨析，关键注意非电解质在熔融状态和水溶液中自身都不能离解出自由移动的离子，题目难度不大．2．（2分）日常生活中遇到的很多问题都涉及到化学知识，下列有关叙述不正确的是（）A．用食醋清洗热水瓶中的水垢B．用纯碱溶液洗涤餐具上的油污C．用米汤检验含碘盐中的碘酸钾D．利用丁达尔效应区别蛋白质溶液和食盐水考点：弱电解质在水溶液中的电离平衡；胶体的重要性质；盐类水解的应用；淀粉的性质和用途．专题：化学应用．分析：A．醋酸和碳酸钙发生复分解反应；B．油污在碱性条件下水解；C．淀粉遇碘变蓝色，但与碘酸钾不反应；D．蛋白质溶液属于胶体，具有丁达尔效应．解答：解：A．食醋的主要成分为醋酸，酸性比碳酸强，水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，都能与醋酸反应，可用用食醋清洗热水瓶中的水垢，故A正确；B．纯碱溶液呈碱性，油污在碱性条件下水解可生成溶于水的物质，故B正确；C．淀粉遇碘变蓝色，但与碘酸钾不反应，用米汤不能检验含碘盐中的碘酸钾，故C错误；D．蛋白质溶液属于胶体，具有丁达尔效应，食盐水无丁达尔效应，可鉴别，故D正确．故选C．点评：本题考查物质的检验、鉴别、除杂等知识，题目难度不大，注意把握物质的性质，为解答该类题目的关键．3．（2分）下列说法正确的是（）A．某物质经科学测定只含有一种元素，则可以断定该物质是一种纯净物B．利用化学方法，我们可以制造出新的分子，也能制造出新的原子C．将SO2通入品红溶液或溴水均能使它们退色，证明SO2有漂白性D．不能用瓷坩埚加热熔融氢氧化钠固体考点：混合物和纯净物；二氧化硫的化学性质；直接加热的仪器及使用方法．分析：A．由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物；B．根据分子和原子的区别考虑；C．二氧化硫有还原性，溴水溶液有氧化性，从氧化还原反应角度分析；D．瓷坩埚中含有二氧化硅，在加热条件下与NaOH反应．解答：解：A．因为同种元素可以形成不同单质，像氧元素，可以形成氧气，臭氧，故A错误；B．在化学变化中分子分成原子，原子是化学变化中的最小粒子，所以利用化学方法，我们可以制造出新的分子，但不能制造出新的原子，故B错误；C．二氧化硫能和有色物质反应生成无色物质而使品红溶液褪色，该反应体现了二氧化硫的漂白性；二氧化硫有还原性，溴水溶液具有强氧化性，二氧化硫能被溴水溶液氧化而使其褪色，该反应体现了二氧化硫的还原性不是漂白性，故C错误；D．瓷坩埚为硅酸盐产品，含有二氧化硅，在加热条件下与NaOH反应而使坩埚炸裂，故D正确．故选D．点评：本题考查较为综合，涉及元素化合物知识以及混合物和纯净物的区别，题目难度不大，本题注意相关基础知识的积累．4．（2分）物质发生化学变化时，反应前后肯定不发生变化的是（）①电子总数②原子总数③质子总数④物质的总质量⑤物质的总能量⑥物质的种类．A．①②③④⑤B．①②③④C．②⑤⑥D．③④⑤⑥考点：物理变化与化学变化的区别与联系．专题：物质的性质和变化专题．分析：根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，原子种类和个数都不变，所以电子总数、质子总数不变，原子质量、物质的总质量也不变，但物质的总能量、物质的种类发生变化．解答：解：质量守恒定律，反应前后元素种类不变，原子种类和个数都不变，所以电子总数、质子总数不变，原子质量、物质的总质量也不变，所以①②③④正确，但物质的总能量、物