2014-2015学年广东省佛山一中高二（上）期中生物试卷（理科） WORD版含解析.doc

2014-2015学年广东省佛山一中高二（上）期中生物试卷（理科）一、单项选择题（每题1分，共25分）1．（3分）（2011•北京）下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（）A．断尾壁虎长出新尾巴B．砍伐后的树桩上长出新枝条C．蝌蚪尾巴消失的过程D．胚胎发育中出现造血干细胞考点：细胞的分化；细胞凋亡的含义．菁优网版权所有分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，多细胞生物个体发育过程就是细胞的分裂和分化过程，如断尾壁虎长出新尾巴、砍伐后的树桩上长出新枝条、造血干细胞的形成等．解答：解：A、断尾壁虎长出新尾巴有细胞的分裂过程，也有细胞分化过程，A正确；B、砍伐后的树桩上长出新枝条有细胞的分裂和分化过程，B正确；C、蝌蚪尾巴消失是细胞凋亡过程，没有涉及到细胞分化，C错误；D、造血干细胞是由胚胎干细胞分化而来的，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞分化、细胞凋亡等生命历程，首先要求考生识记细胞分化和细胞凋亡的概念，掌握细胞分化的实质，其次结合选项分析，选出正确答案．需要注意的是C选项，蝌蚪尾巴消失是细胞凋亡过程，是由基因决定．2．（3分）（2013秋•册亨县校级期末）多细胞生物体从小长大，不仅有细胞数目的增多，还有细胞形态、结构和功能上的分化．下列有关细胞分化的描述，正确的是（）A．生物体的生长发育仅靠细胞分化就能完成B．细胞分化是生物界中十分普遍的生命现象C．细胞分化是稳定的，而且一般是可逆的D．细胞分化会导致遗传物质发生改变考点：细胞的分化．菁优网版权所有分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．细胞分化能使细胞的种类增多，是生物个体发育的基础；使细胞的功能专一化，能提供生理功能的效率．它是一种持久性的变化，发生在生物体的整个生命过程中，但在胚胎时期达到最大限度．解答：解：A、生物体的生长发育要靠细胞的分裂和分化才能完成，A错误；B、细胞分化是生物界中十分普遍的生命现象，发生在生物体的整个生命过程中，B正确；C、细胞分化是稳定的，而且一般是持久性的、不可逆的，C错误；D、细胞分化的实质是基因选择性表达，不会导致遗传物质发生改变，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查学生的识记能力，要求考生能够识记细胞分化发生的时间、特点以及意义等方面的知识，难度不大．3．（3分）（2014秋•佛山校级期中）有关细胞分化的说法错误的是（）A．发生在整个生命进程中B．在胚胎时期达到最大限度C．分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程D．细胞分化是个断断续续的过程考点：细胞的分化．菁优网版权所有分析：关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．解答：解：A、细胞分化贯穿于整个生命历程，A正确；B、细胞分化贯穿于整个生命历程，在胚胎时期到达最大限度，B正确；C、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，C正确；D、细胞分化是个连续的过程，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．4．（3分）（2011秋•金华期末）细胞具有全能性的原因是（）A．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B．生物体的每一个细胞都具有全能性C．生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D．生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的考点：植物细胞的全能性及应用；动物细胞核具有全能性的原因及其应用．菁优网版权所有分析：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞具有全能性的原因是生物体的每个细胞都具有个体发育所需的全部基因．解答：解：A、生物体细胞没有使后代细胞形成完整个体的潜能，A错误；B、生物体细胞都具有全能性，但这不是细胞具有全能性的原因，B错误；C、细胞具有全能性的原因是生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因，C正确；D、生物体细胞都是由受精卵发育来的，但这不是细胞具有全能性的原因，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞的全能性及细胞具有全能性的原因，解答本题的关键是理解细胞具有全能性的原因，还需学生明确B选项和D选项的说法都是正确的，但都不是细胞