2013-2014学年高一化学苏教版必修一试题：2.doc

专题二第一单元第一课时氯气的生产原理及性质一、选择题1．在实验室中制取纯净、干燥的氯气，常使生成的氯气通过两个洗气瓶，第一个洗气瓶中盛有()A．浓硫酸B．烧碱溶液C．饱和食盐水D．石灰水【解析】实验室制出的氯气中常混有少量HCl气体和水蒸气，只有先通过盛有饱和食盐水的洗气瓶除去HCl气体后，再除去水蒸气。如顺序颠倒，则干燥后的氯气通过食盐水时又会带出水气，最终不能得到干燥的氯气。【答案】C2．2005年3月29日晚，京沪高速公路淮安段上行线103km＋300m处，一辆载有约35吨液氯的山东槽罐车与一辆山东货车相撞，导致槽罐车中液氯大面积泄漏，造成28人死亡，中毒入院人数为350名。作为救援消防干警在现场的下列处理方法和过程较合理的是()①及时转移疏散人群，同时向有关部门如实报告事故有关情况②被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过的口罩③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液④被转移人群可戴上用Na2CO3溶液处理过的口罩⑤将人群转移到地势较低的地方即可，不必走太远⑥及时清理现场，检查水源和食物等是否被污染⑦常温下氯气能溶于水，所以只要向空气中喷洒水就可以解毒A．②③④⑤B．①③⑤⑦C．①②⑤⑥D．①③④⑥【解析】NaOH浓溶液碱性强，对人体有害；Cl2与水反应是可逆反应，而且Cl2在水中的溶解度较小；Cl2的密度大于空气，人群转移到地势高的地方较安全。【答案】D3．实验室用下列两种方法制取氯气：①用含HCl146g的浓盐酸与足量的MnO2反应；②用87gMnO2与足量的浓盐酸反应，则在同温同压下所得氯气的体积()A．①比②多B．②比①多C．一样多D．无法比较【解析】MnO2＋4HCl(浓)eq\o(=====,\s\up7(△))MnCl2＋Cl2↑＋2H2O87146从反应式量间关系看，二者生成的Cl2应该一样多，而实际上含HCl146g的浓盐酸，随着反应进行，浓度变稀，以至反应自行结束，而②中87gMnO2完全反应，即消耗掉146gHCl，因此①产生的氯气少于②中产生的氯气。【答案】B4．把氯气通入紫色石蕊试液中，出现的现象是()A．溶液变红色B．溶液变蓝色C．溶液不变红D．溶液先变红后褪色【解析】由于氯气溶于水显酸性，因此石蕊试液变红，同时产生有漂白性的次氯酸，故又褪色。【答案】D5．对水的处理包括水的净化、软化、杀菌消毒、去离子、蒸馏等。其中常见的杀菌消毒剂包括氯气、臭氧、漂粉精、活性炭等。2008年北京奥运会拟用臭氧、活性炭对游泳池进行消毒和净化。下列说法中不正确的是()A．臭氧、活性炭处理水的原理相同B．由于氯气能和水中的有机物反应，生成含氯化合物，因而不是理想的水处理剂C．漂粉精长期露置在空气中会失效D．臭氧和氯气都具有强氧化性【解析】O3处理水利用O3的强氧化性；活性炭处理水利用其吸附作用；由于Cl2与水中有机物反应，生成的有机氯化物对人体有害，故不是理想的水处理剂；漂粉精的主要成分是Ca(ClO)2，与空气中的CO2反应生成不稳定的HClO，从而失效。【答案】A6．将一盛满Cl2的试管倒立在水槽中，当日光照射相当一段时间后，试管中最后剩余气体体积约占试管容积的()A．1/4B．1/3C．1/2D．2/3【解析】2HClOeq\o(=====,\s\up7(光))2HCl＋O2↑，1eq\f(1,2)可知1体积Cl2最终生成eq\f(1,2)体积O2。【答案】C7．下列关于氯气的叙述中，不正确的是()A．氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体B．氯气、液氯、氯水是同一种物质C．氯气能溶于水D．氯气是一种有毒的气体【解析】Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，能溶于水，液氯是液态的Cl2，而氯水是氯气的水溶液。【答案】B8．检验氯化氢气体中是否混有Cl2，可采用的方法是()A．用干燥的蓝色石蕊试纸B．用干燥有色布条C．将气体通入硝酸银溶液D．用湿润的淀粉碘化钾试纸【解析】HClO具有漂白性，而Cl2不具有，在干燥环境下，Cl2不能转变为HClO，因而无漂白性，无法与HCl气体区分。气体通入AgNO3溶液都产生白色沉淀，因为Cl2与H2O反应也产生Cl－。Cl2与KI反应产生I2，I2遇淀粉变蓝，可以与HCl区分。【答案】D二、非选择题9．漂白粉在社会生活、工业生产中用途广泛，漂白粉除了具有漂白作用外，还能杀菌、消毒。(1)1998年，我国长江流域和松花江流域都发生了百年不遇的特大洪水。灾区人们的饮用水，必须用漂白粉等药品消毒后才能饮用，以防传染病的发生，但瓶装漂白粉久置空气中会呈稀糊粥状而失效。试用化学方程式表示漂白粉在空气中易失效的原因是①___________________________________________________________；②。(2)已知浓盐酸和次氯