2012高考地理专题训练：地球与地图.doc

地球与地图一、选择题下图为局部区域经纬网图，读图回答1～3题。1．关于图中各地的叙述，正确的是()A．①、②两地均位于中纬度B．③、④两地均属于东经度C．b地正午太阳高度总是比a地大D．④地位于②地的东北方向2．根据东西半球和南北半球的划分，位于不同两个半球的是()A．①与②B．③与④C．②与③D．①与④3．图中a、b、c、d四个区域，实际面积最小的是()A．aB．bC．cD．d解析：第1题，读图可知，①地位于中纬度，②地位于低纬度；③地位于180°经线以西，为东经度；④地位于西经度；冬至日时，当太阳直射a地中的南回归线时，其太阳高度为90°；④地位于②地的东北方向。第2题，根据东西半球划分：①③④都位于西半球，②位于东半球；根据南北半球划分：①②位于南半球，③④位于北半球，只有C符合题目要求。第3题，a、b、c、d四个区域图中面积相等，但实际面积并不相同，因为纬度值不同的纬线不等长，纬度越高，纬线长度越短，所以实际面积最小的是d。答案：1.D2.C3.D(2009年高考上海地理卷)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图，据此回答4～5题。4．图中所示地区山脊的基本走向为()A．东北—西南向B．东西向C．西北—东南向D．南北向5．图示山体主峰的西北坡地形特征是()A．上、下部均陡峭B．上部较陡，下部较缓C．上、下部均平缓D．上部较缓，下部较陡解析：本题组考查学生读图、析图能力，具体而言即考查学生对等高线图的判读与应用能力。第4题，首先明确山脊的概念，可知山脊处的等高线向低处弯曲，如下图所示：可判断山脊基本上呈东北—西南走向。第5题，等高线地形图中，判读地形特点，依据等高线的分布、疏密程度，等高线越密集，坡度越陡，结合西北坡的等高线密集程度，在靠近山顶处密集，向山下变得稀疏，即可确定是上部较陡，下部较缓。答案：4.A5.B某次地理夏令营活动的主办者策划了一次“寻宝”活动。在活动前，每位营员均会获得一张地图(图1)和一张瀑布照片(图2)。据此回答6～7题。6．图1中藏宝地及其相对于营地的方位是()A．甲、西北方B．乙、东北方C．丙、西南方D．丁、东南方解析：选D。从图2中可知藏宝地点在瀑布附近，海拔为228米，图1显示甲地海拔300～450米，乙附近没有瀑布，丙和丁均符合瀑布228米特征，根据指向标判断方向，丙在营地正南方，没有此选项，丁在东南方。7．为更好地欣赏瀑布美景，拟修建一处观瀑台。最佳选址是()A．①B．②C．③D．④解析：选C。依据图1可知②、④两地没有瀑布，①处隔着山脊看不到瀑布。③地接近瀑布，且可仰视观赏，故选C项。读下面两幅图，完成8～9题。8．有关甲、乙两图叙述正确的是()A．甲图的比例尺较乙图大B．①城市在④城市的东北方向C．甲图中①②城市之间的实地距离比乙图中③④城市之间的实地距离远D．乙图所描述内容详细解析：选A。由图形可判断甲图为我国长江三角洲地区，乙图为日本本州岛南部地区，由图中单位距离看，乙图所示的实地距离较远，故甲图比例尺大。9．根据地理坐标判断②③城市间的距离约为()A．550千米B．1000千米C.1533千米D.2000千米解析：选C。②城市是杭州，③为日本名古屋市，从30°N至35°N直线距离约为555千米，从120°E到135°E，沿30°N线②③之间水平距离约为1429千米；通过简单的数学计算即可得知②③间距离约为1533千米。下图为某地区等高线地形图，读图回答10～11题。10．该地区拟建一条铁路，有人设计了一选线方案(如图)。方案沿线甲、乙、丙、丁四处中明显不合理的有()A．1处B．2处C．3处D．4处解析：选C。图中乙处等高线弯曲，延长了路程；丙处从聚落中间穿过，干扰了市内交通；丁处穿越多条等高线，地势起伏大。11．若要安排露营活动地点，就地形、水文特征判断，最不适宜的地点是()A．WB．XC．YD．Z解析：选D。图中Z地从等高线特征来看，位于谷地，容易发生山洪；从河流形态来看，位于河流凹岸，河水侵蚀作用强，容易导致堤岸崩塌。二、综合题12．读下图，回答问题。(1)填出图中代码所代表的地理名称：A__________、B____________、C____________、D____________、E____________、F____________。(2)G、H两地的相对高度是________米。(3)若G地至H地的图上距离为4.8厘米，则两地实地距离为__________千米。(4)图示区域的地形大势是____________________________________________________。(5)欲建一坝高为250米的水库，从最经济的角度考虑，坝址应选在A～H处中的何处为妥？请用“＝”符号标在图上准确位置，用斜线在图上