2011江苏省扬州中学高二学业水平测试模拟演练（生物）.doc

版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()高二学业水平测试生物模拟试卷3.12选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每题只有一个选项符合题意。1.细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞之间的差异性D．原核细胞与真核细胞的区别2.下列生物中，具有核膜的是A.噬菌体B.肺炎双球菌C.乳酸菌D.酵母菌3.在正常人的一生中，人体内自由水与结合水的比值P随年龄y变化的曲线是OyPOyPOyPOyPABCD4.脱水的病人需注射0.9%的生理盐水，而不能注射蒸馏水，这是因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破，从而失去输送氧的功能，这说明A.水和无机盐是构成细胞的重要物质B.水分子容易进出细胞C.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用D.无机盐离子容易进出细胞5．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，以下关于蛋白质的说法，正确的是A．所有的酶都是蛋白质B．所有的抗原都是蛋白质C．生物膜上的载体都是蛋白质D．神经递质都是蛋白质6.叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器都具有的主要化学成分是A．DNAB．RNAC．蛋白质和磷脂D．葡萄糖7．水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解染色剂PID．活细胞的细胞膜阻止PI的进入8.变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应。由此可以说明A.细胞核是遗传信息库B.细胞核是遗传的控制中心C.细胞核是细胞生命活动的控制中心D.细胞核是细胞代谢的主要场所9.下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是A．番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖，适合用作还原糖鉴定的替代材料B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色C．探究温度影响酶活性的实验中，可以不设空白对照实验D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞10.线粒体的结构主要由线粒体中DNA决定，若该DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是A.红细胞吸收葡萄糖B.小肠上皮细胞吸收水C.神经细胞吸收K+D.红细胞吸收氧气11.下列有关科学家与其取得的科学成就不相符的是A．艾弗里——证明了DNA是遗传物质B．萨克斯——建立了细胞学说C．沃森和克里克——提出了DNA双螺旋结构模型D．孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律12．某同学设计了下面的实验.在装置甲和乙中分别加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后,将两装置置于25℃的环境中进行如左下图所示的实验，则装置甲、乙中温度计的变化最可能是A．均高于25℃，且甲＞乙B．均低于25℃，且甲＞乙C．均高于25℃，且甲＜乙D．均低于25℃，且甲＜乙13．下列哪一组是细胞衰老的特征①细胞无限分裂②水分减少，体积变小③畸形改变④酶活性降低⑤色素沉着⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变A．①③⑥B．①②⑤⑦C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑧14．下列关于人的一生叙述不合理的是A．整个生命进程中都发生着细胞分化现象B．发生分化的细胞中染色体数量不变C．癌细胞的产生是遗传信息选择性表达的结果D．细胞的衰老与凋亡都是一种正常的生命现象15．已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、P、Q五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是16．下列有关基因的叙述正确的是A．基因是DNA片段，基因都在染色体上B．构成基因的碱基有A、T、C、G、U5种C．细胞核与细胞质中都存在基因，且它们都在染色体上D．通过植物组织培养繁殖后代时，基因的遗传不遵循孟德尔定律17.假设含有一对同源染色体的一个精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含有15N标记的DNA的精子所占比例为A．0B．25%C．50%D．100%18．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A．白化病是基因突变引起的B．红绿色盲是X性染色体结构发生改变引起的C．猫叫综合征是基因重组引起D．单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病19．将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为A．1/8B．1/16C．1/32D．1/6420．人体细胞中决定氨基酸种类的密码子总共有A．64种B．61种C．20种D．4种21．已知某DNA分子有a对碱基，其中含胞嘧啶m个。若该DNA分子连续复制2次，则需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为A．1．5×(a—m)B．2×(a-m)C