广西钦州二中2021届高三上学期历史周测（二） Word版含答案.docx

广西钦州市第二中学2020年秋季学期高三历史周测（2）及答案一、单选题1．西周晚期至春秋早期，西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器，都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。据此可知A．各地生产力水平趋向于平衡B．青铜礼器被赋予了宗教色彩C．分封制扩大了周朝统治疆域D．不同地区的文化进一步融合2．秦国史书中将本国历史上接于同样兴起自关中的周，自称为“夏”，而称关东诸国为“蛮夏”，从而构建起“受命于天的秦理当继周人之业而征服蛮夏”的历史叙事。对此解读最合理的是A．民族融合推动华夏文化认同B．周制是中国古代政治制度基础C．中华文明具有多元一体特征D．秦国为兼并战争寻找历史依据3．北宋将全国划分为若干区城，各区设转运使转运财赋，形成路。后转运使兼及路的边防、盗贼、刑讼、金谷、按廉之任，真宗时转运使外设宪司、帅司、仓司分管各路监察、军事和储备粮，这表明A．路的产生源于转运使B．专制皇权在变革中强化C．转运使统揽地方大权D．中央集权在探索中发展4．唐初史家认为契丹族“出自炎帝神农氏，为黄帝所灭，子孙遁居朔野”，而辽朝史官在修撰的《实录》《国史》中，则认为契丹族出于黄帝之后。元人撰修《辽史》遵从唐代观点，指出“君四方者，多二帝子孙”“本同出也”。这说明A．儒家华夷之辨的观念已被彻底打破B．契丹族为黄帝后代的可能性更大C．多元一统的民族认同意识不断增强D．契丹族的族源无法得到准确判定5．雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中A．职业法官拥有审判权B．负责司法解释的主体与罗马相同C．公民直接行使司法权D．公民陪审团维护所有人的法律权益6．公元前287年，为了弥补《十二铜表法》对财产侵害问题上规定的不足，颁布《阿奎利亚法》。规定：“因违法杀害他人的奴隶、四足动物或家畜，按照它们被杀前一年中的最高价格予以赔偿，而对其他财物的损害，以它们在最后30天中的最高价格为准。”这—规定A．限制了奴隶主贵族的特权B．促进了罗马商品经济的发展C．是罗马法趋于理性的体现D．体现了对生命和财产的尊重7．1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是A．加强英国与荷兰的友好关系B．否定王位世袭男性优先原则C．通过双王相互牵制防止独裁D．为光荣革命披上合法的外衣8．1905年，纽约州限定面包工人最高工时的法律被联邦最高法院裁定违宪无效，理由是该法破坏了资本家与工人之间的“契约自由”。该判决结果在30年代遭到了越来越多的批评，最终被联邦最高法院在1937年的新判例中推翻。这反映了美国联邦最高法院A．对立法机构的制衡逐渐减弱B．对案件的审判取决于民意要求C．逐渐代表底层劳动者的利益D．对宪法的解释受时代背景影响9．1872年11月，梯也尔总统在法国议会上说道：“共和制存在者，它是国家的合法政体。要求别的东西，将引起一场新的革命，并且是最可怕的革命。”由此可见，梯也尔认为推行共和制的意义在于A．巩固法国大革命的成果B．有利于稳定法国社会秩序C．化解各派别之间的矛盾D．践行第三共和国宪法精神10．1938年4月，国民党临时全国代表大会通过《战时各级教育实施方案纲要》，专门成立“全国战时教育协会”，组织领导全国各地学校内迁工作，并在1939年时基本恢复到战前水平。学校内迁A．有利于促进我国教育质量的提升B．提升了后方广大民众的文化水平C．为抗战胜利和建设提供有力支持D．促使广大民众救亡图存意识觉醒11．自1840年鸦片战争以来，除了发动侵略战争，签订不平等条约，经济掠夺等方式之外，西方列强还对中国进行了一系列文化侵略。传教、创办报刊、兴办学校医院等都是其文化侵略的主要方式。从文明史观的角度，西方的文化侵略在客观上A．助长西方侵略中国的气焰B．摧毁中华传统文化C．传播西方先进的技术和思想文化D．奴役中国人民的精神12．《中华民国临时约法》规定，议会可以对临时大总统的谋叛和国务员的失、违法行为进行弹劾，并可以“提出质问于国务员，并要求其出席答复”。至于内阁是否具有提请总统解散议会的权力，或者总统是否具有径行解散议会的权力，《临时约法》未置可否。这些规定A．突出体现了革命派的政治意图B．体现了立法与行政权相互制约C．落实了启蒙思想三权分立原则D．否定了封建君主专制与等级制13．1894年11月，日本有学者在美国杂志发表文章,将甲午战争的原因归结为日本维护朝鲜“独立”和“自主”，推动东亚“文明化”，而清政府试图保持其“附庸”地位，阻碍其进步。该学者的主要意图是A．维护朝鲜的主权独立与自由B．揭示中国的落后和愚昧C．利用美国媒体引导国际舆论D．强调日本的文明与现代14．《天朝田亩制度