【全国重点校】宁夏青铜峡市高级中学2021届高三上学期第二次月考地理试题 Word版含答案.docx

2020—2021年（一）10月考高三年级地理学科测试卷出卷人一、单选题（60分）面向河流下游，左手方视为河流左岸，右手方视为河流右岸。读某一平直河流剖面图。完成下面1-2小题。1．若该河为平直河道，剖面是由于自然力的影响，则该河位于()A．南半球B．北半球C．赤道上D．回归线上2．若该河自西向东流动，河堤需要特别加固的是()A．北岸B．南岸C．东岸D．西岸读下图所示信息，回答下列3-4小题3．大棚中生产出来的蔬菜质量略逊于自然状态下生长的蔬菜，原因是大棚中()A．光照太强B．热量不足C．日温差较小D．年温差较小4．在冬季为了保温，菜农一般在傍晚往大棚内洒水，其原理是()A．增强地面辐B．增强大气对地面辐射的反射C．增强大气对地面辐射的吸收D．增强地面保温里斯本、雅典两地气候类型相同，但两地测得的气温和降水量呈现一定的差异。（5-6题）5．两地的夏季温度有差异，其主要原因是里斯本（）A．受夏季盛行风影响B．受沿岸暖流影响C．受副热带高压影响D．受沿岸寒流影响6．两地的年降水量有差异，其主要原因是雅典（）A．纬度位置较低B．受西风影响较弱C．地势相对较高D．距地中海较近读下列四幅洋流示意图，回答下列7—8小题。7．属于北半球中低纬度洋流的是()A．aB．BC．CD．d8．属于北半球中高纬度洋流的是()A．aB．BC．CD．d读“我国南方某地区地质构造示意图(图1)”和“河谷形成示意图(图2)”，完成下面9--10小题。9．图示河流谷地形成的过程及主要内力作用是()A．①②③地壳下沉B．①②③河流溯源侵蚀C．②①③地壳抬升D．②①③河流下切侵蚀10．该地区地质构造形成的主要原因是()A．地壳运动B．流水作用C．外力作用D．内外力共同作用读下图，完成下面11--12小题。11．根据该山地的垂直自然带谱判断，该山地的地理纬度可能是()A．5°NB．25°NC．35°ND．45°N12．该山地同一自然带的分布南坡明显高于北坡，其形成的主导因素是()A．海拔高度B．水分状况C．热量差异D．土壤差异读图三亚欧大陆东部某季节大气环流图，回答下列13--14各题。13．图示季节日本西部地区的天气状况可能是（）A．阴雨连绵的梅雨天气B．炎热干燥的伏旱天气C．受热带气旋的影响,多雨D．受冷空气的影响，降雪多的天气14．当P高压系统最强盛时，印度半岛（）A．德干高原一年中最凉爽的时候B．农田干枯，土地龟裂C．乞拉朋齐降水最多的时候D．西南季风来得早，造成严重洪涝灾害下图示意2000年黑龙江省流出人口构成。读图,完成下列15--16各题。15．2000年黑龙江省流出人口（）A．主要迁往东南沿海地区B．迁往周边省区的数量较多C．以求学、养老为主D．以资源开发为主16．黑龙江省流出人口结构的影响有（）A．降低社会抚养比B．劳动力短缺C．恶化人口性别结构D．提高农村土地利用效率读某国部分产业分布图，完成下列18--19问题。17．该国东北部海湾附近有一大型工业区，其形成的主导区位条件是（）A．海运便利B．水源充足C．资源、能源丰富D．地形平坦18．图中西北部海岸附近棉纺织工业发展的最主要条件在于（）A．劳动力数量大、素质高、工资成本低B．接近原料产地，缩短运输距离，降低生产成本C．海运便利，易于进口—加工—出口型经济的发展D．与其他工业区距离较远，避免相互污染19．班加罗尔是该国重要的软件工业中心，其软件工业发展的区位优势不包括（）A．高速交通便利B．科技水平较高C．资源充足D．环境优美读“我国局部地区示意图”，完成下列20--23各题。20．图中等值线为年降水量线，a、b、c之间的关系为（）A．a<bB．b<cC．a=bD．b=c21．c等降水量线在酒泉南部弯曲明显，其主要影响因素为：（）A．山脉B．湖泊C．河流D．城市22．甲地比乙地（）A．纬度低、地势高B．年太阳辐射量小C．日照时间较短D．气温年较差较大23．酒泉作为我国重要的航天基地，成功发射和回收了神舟六号载人飞船，其成为航天基地的最有利条件是（）A．纬度低，自转线速度大B．气候干燥，晴天多C．海拔高，空气稀薄D．高原地形，开阔平坦读“我国某省级行政区城镇分布图（下图）”，回答下列24--25各题。24．关于本区域北部a处地理环境的叙述正确的是（）A．气温低，蒸发弱，有机物分解速度慢，土壤有机质含量高，生态环境好B．冻融作用明显，土壤发育，矿物质含量高，土壤肥力高C．气候特征为长冬无夏，降水稀少D．近看是山，远看是川25．影响本区域城镇分布的最主要原因是（）A．为了方便生活，接近河流，取水便利B．本区河网密集，城镇沿河布局，交通便利，省时省力C．城镇沿河分布，地势较低，地形平坦D．沿河分布，气候条件好，产业活动活跃读某地区沿90°E所作的地形剖面图，回答下列26--28各题。26．E地理事物是()