福建省莆田第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试物理试题 Word版含解析.doc

莆田一中2018-2019学年高二物理期初考试试卷一、单选题1.一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（）A.不一定是变速运动B.速度大小可以不变，方向一定改变C.速度可以不变，加速度一定改变D.速度可以不变，加速度也可以不变【答案】B【解析】【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论．【详解】物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一直线上，故速度方向时刻改变，即速度时刻改变，所以曲线运动一定是变速运动，其加速度不为零，但加速度可以不变，例如平抛运动，就是匀变速运动。故ACD均错误。曲线运动的速度方向时刻改变，但是速度大小可能不变，例如匀速圆周运动，选项B正确；故选B。2.若忽略地球自转效应，一个物体在地球表面所受的重力为G，则物体在距地面高度等于地球半径的高空时，所受的引力为（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】在地球表面的物体其受到的重力我们可以认为是等于万有引力，设出需要的物理量，列万有引力公式进行比较.【详解】地球的质量为：M，半径为R，设万有引力常量为G′，根据万有引力等于重力，则有：；在距地面高度为地球半径的1倍时：；联立得：F=0.25G，故选C。3.下列说法中正确的是（）A.点电荷就是体积很小的带电球体B.两个带电体之间的距离趋于零时，它们之间的库仑力将趋于无穷大C.真空中相互作用的两个点电荷，不论它们电量是否相同，它们受到的库仑力大小一定相等D.库仑定律也适用于求两个相互靠近的带电金属球之间的作用力，r为两球心间的距离【答案】C【解析】【详解】不论带电体的大小、形状如何，只要其对所研究问题的影响可以忽略不计，都可以将其看成点电荷，则点电荷不一定就是体积很小的带电球体，故A错误；两个带电体之间的距离趋于零时，库仑定律不再适用，选项B错误；真空中相互作用的两个点电荷，不论它们电量是否相同，它们受到的库仑力是一对相互作用力，则大小一定相等，选项C正确；两个相互靠近的带电金属球，不能看成点电荷，不能直接运用库仑定律求解它们之间的作用力，选项D错误；故选C.4.如图所示，某人用绳通过定滑轮拉小船，设人匀速拉绳的速度为vo，绳某时刻与水平方向夹角为α，则船的运动性质及此时此刻小船速度υx为（）A.船做匀速直线运动，υx=v0cosαB.船做匀速直线运动，υx=C.船做加速直线运动，υx=v0cosαD.船做加速直线运动，υx=【答案】D【解析】【分析】将船的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于v，根据平行四边形定则求出船的速度表达式分析即可．【详解】船的速度等于沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度，根据平行四边形定则，有：vxcosα=v0，则vx=因α角的增大，导致vx增大，即船做加速运动，是变加速运动，故D正确，ABC错误。故选D。【点睛】解决本题的关键知道船的速度是沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度，会根据平行四边形定则对速度进行合成．5.如图所示，在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道I，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进人地球同步轨道Ⅱ，则（）A.该卫星的发射速度必定大于11.2km/sB.卫星在同步轨道II上的运行速度大于7.9km/sC.在轨道I上，卫星在P点的速度小于在Q点的速度D.卫星在Q点通过加速实现由轨道I进人轨道II【答案】D【解析】【分析】了解同步卫星的特点和第一宇宙速度、第二宇宙速度的含义，当万有引力刚好提供卫星所需向心力时，卫星正好可以做匀速圆周运动：若是“供大于需”，则卫星做逐渐靠近圆心的运动；若是“供小于需”，则卫星做逐渐远离圆心的运动.【详解】11.2km/s是卫星脱离地球束缚的发射速度，而同步卫星仍然绕地球运动，故A错误；7.9km/s即第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，也是最大的圆周运动的环绕速度，而同步卫星的轨道半径要大于近地卫星的轨道半径，根据v的表达式可以发现，同步卫星运行的线速度一定小于第一宇宙速度，故B错误；根据开普勒第二定律，在轨道I上，P点是近地点，Q点是远地点，则卫星在P点的速度大于在Q点的速度，故C错误；从椭圆轨道Ⅰ到同步轨道Ⅱ，卫星在Q点是做逐渐远离圆心的运动，要实现这个运动必须卫星所需向心力大于万有引力，所以应给卫星加速，增加所需的向心力，故D正确；故选D。【点睛】本题考查万有引力定律的应用，知道第一宇宙速度的特点，卫星变轨也就是近心运动或离心运动，根据提供的万有引力和所需的向心力关系确定。6.物体m从倾角为α的固定的光滑斜面由静止开始下滑，斜面高为h，当物体滑至斜面底端，重力做功的瞬时功率为（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】应用公式P=Fv求某力的瞬时功率时，注意公式要求力和速度的方向在一条线上，在本题中应