江西省抚州市2022-2023学年高一上学期学生学业质量监测地理试题 Word版含答案.doc

抚州市2022—2023学年度上学期学生学业质量监测高一年级地理试题卷一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确选项）2020年7月23日，中国“天问一号”火星探测器，在海南文昌航天发射场点火升空成功进入预定轨道；2021年2月到达火星附近，2021年5月15日天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。“天问一号”一次完成“环绕、着陆、巡视”三大目标，中国成为世界上首次探索火星即完成软着陆任务的国家。下表为地球、火星相关数据。据此完成下面小题。质量体积大气密度与日平均距离大气成分公转周期自转周期表面均温地球111.00149.6N₂、O₂1年23时56分15℃火星0.110.150.01227.9CO₂1.9年24时37分-23℃注：质量、体积和大气密度都以地球为1。与日平均距离单位：百万千米。1.下列各选项中属于天体的为（）A.发射场上的天问一号B.升空后的天问一号C.进入预定轨道的天问一号D.着陆于火星的天问一号巡视器2.火星与地球的物理特征、运动特征有异同点。下列说法正确的是（）A.火星有稳定的液态水B.火星昼夜温差大C.火星季节更替频繁D.火星大气层厚度大3.天问一号着陆巡视器着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区后，行进在火星表面，但火星上路况很差，表面布满撞击坑。撞击坑产生的原因有（）①距太阳远②物理风化强③大气稀薄④离小行星带近A.①③B.②③C.①④D.③④旗云（如下图），是珠穆朗玛峰上的一种奇观。所谓旗云，是在珠峰顶上不断生成的对流性的积云，受高空强风的影响，随风飘动，波涛起伏。远望，宛如一面旗帜飘挂在峰顶，故称旗云。登山运动员可根据旗云飘动的位置和高度，来推断峰顶风力的大小，以确定是否适于登山。据此完成下面小题。4.旗云产生的时间段主要集中在当地时间（）A.1～5时B.6～10时C.11～15时D.16～20时5.依据旗云的飘动方向判断，下列说法正确的是（）A.旗云上扬不利于登山B.旗云平飘利于登山C旗云上扬风力强D.旗云平飘风力强读“地理模式图”，完成下面小题。6.若上图为太阳大气层的结构简图，曲线乙和曲线丙之间的阴影部分为色球层。那么曲线甲和乙之间的太阳大气层名称和太阳黑子的位置分别为（）A.光球层曲线丙丁之间B.日冕层曲线乙丙之间C.光球层曲线乙丙之间D.日冕层曲线丙丁之间7.若上图为地球的内部圈层结构简图，曲线乙和曲线丙之间的阴影部分为地幔。那么曲线甲和乙之间的内部圈层名称和横波消失的位置分别为（）A.地壳曲线丙B.地壳曲线乙C.地核曲线丁D.地核曲线甲8.若上图为大气的垂直分层简图，曲线乙和曲线丙之间的阴影部分为平流层，曲线甲离地的最大高度为99千米。问从近地面到曲线甲最大高度处气温随高度升高变化的规律可能为（）A.递减→递增B.递减→递增→递减→递增C.递增→递减→递增→递减D.递减→递增→递减吃水深度是指船舶沉入水下部分的垂直距离，通常船舶的吃水深度与海水密度呈负相关。下图示意8月份大西洋表层海水温度、盐度、密度随纬度变化的曲线。据此完成下面小题。9.若一艘航行在大西洋的货轮正由20°S驶向赤道，推测该船吃水深度变化大致为（）A.一直减小B.一直增大C.先减小，后增大D.先增大，后减小10.图示乙线中，数值在M、N海域差异明显，其主要影响因素是（）A.洋流性质B.海域形状C.陆地径流D.太阳辐射11.下列关于大西洋海水温度的叙述正确的是（）A.与海水密度呈正相关，与海水盐度呈负相关B.由低纬向高纬逐渐递减，随深度增加而增加C.表层海水盐度最高的地方，海水温度约为36℃D.受海水温度影响，低纬海区海洋生物量较多某地理学习小组到郊区进行土壤的野外观测，在观测报告中绘制了土壤肥力影响因素示意图（下图）。据此完成下面小题。12.据图可知土壤肥力的高低受多种因素综合影响，其中（）A.①为时间B.①为地貌C.②为腐殖质D.②为成土母质13.同学们发现从低平洼地到山顶土壤颗粒物存在明显的变化，正确的是（）A.砾质土-壤土-砂土-黏土B.黏土-砂土-壤土-砾质土C.砾质土-砂土-壤土-黏土D.黏土-壤土-砂土-砾质土2021年7月19-21日，河南省郑州市日累计降雨量达622.7mm，引发地铁、楼房进水，车辆被淹。城市发生了严重的暴雨洪涝灾害，造成了巨大损失。下图为河南省部分地理要素分布示意图。据此完成下面小题。14.郑州市内涝严重，从地形角度分析其主要原因是（）①西部地形坡度大，地表径流汇水速度快②降水集中，强度大，持续时间长③过量开采地下水，导致地面塌陷④西部山地抬升夏季风，短时形成大量降水⑤市区地形平坦，排水不畅⑥邻近黄河“地上河”，河水倒灌A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑥D.②④⑤15.郑州市某中学针对校园内涝现象，可采取的合理措施是（）A.加强水利设施建设，提高防