江西2020年全国I卷 高考考前适应性试卷 生物（一） Word版含答案.doc

此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号绝密★启用前2020年全国I卷高考考前适应性试卷生物（一）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关生命现象的解释，错误的是A．鱼在夏季的黎明时分常常浮头，原因是黎明时分水中溶解氧不足B．细菌难以在腌制的肉上繁殖，原因是细菌不能独立生活，只能寄生在活细胞中C．带芽插条比无芽插条容易生根，原因是插条上的芽能够产生生长素D．红细胞在1.9%的与血浆等渗的尿素溶液中吸水涨破，原因是尿素分子可以通过红细胞膜2．将小球藻置于缺氧缺CO2条件下，进行5～10分钟光照处理，立刻移向黑暗环境中供给14CO2，小球藻合成了（14CH2O）。下列叙述正确的是A．在缺氧缺CO2条件下光照会导致叶绿体中NADPH减少B．移向黑暗环境中供给14CO2后小球藻会向细胞外释放O2C．供给14CO2后叶绿体中14C3含量先增加后逐渐减少为0D．该实验不能证明小球藻利用光能和利用CO2的场所不同3．基因在转录形成mRNA时，有时会形成难以分离的DNA-RNA杂交区段，会形成三链核酸结构，称为R环，这种结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性。以下说法错误的是A．三链杂合片段中嘌呤数不一定等于嘧啶碱基总数B．DNA-RNA杂交区段最多存在8种核苷酸C．正常基因转录时也能形成DNA-RNA杂交区段D．mRNA难以从DNA上分离跟碱基的种类和比例无关4．现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验，将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量，4天后，分别注射：①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示，则A、B，C表示分别注射的是A．②③①B．③②①C②①③D．③①②5．果蝇X染色体上的等位基因O、R、S分别控制翅形的镰刀]形、圆形、椭圆形。用一只镰刀形翅果蝇与圆形翅果蝇杂交，F1中雌性果蝇全为镰刀形，雄性果蝇既有圆形，也有椭圆形。下列说法正确的是A．果蝇翅形与基因突变的随机性有关B．F1果蝇组成的种群中R基因的基因频率为1/4C．F1中雌雄果蝇随机交配，可获得纯合的圆形翅雌蝇的概率是1/8D．实验结果表明圆形对椭圆形为显性而对镰刀形为隐性6．绿水青山就是金山银山，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中国梦的重要内容。图为某林区采取划区轮伐的示意图，图中黑点密度代表树木的长势，下列分析正确的是A．该林区群落垂直结构和水平结构的主要影响因素均为光照B．若要调查该林区某种植物的种群密度，可在区域③用样方法调查C．利于保护林区资源的轮伐顺序为④→③→②→①D．过度采伐可改变该林区的演替速度和方向二、非选择题（共39分）29．为研究温度变化对贮藏器官呼吸作用的影响，研究人员以马铃薯块茎为材料，进行了如下实验：实验一将两组相同的马铃薯块茎，分别置于低温（4℃）和室温（22℃）条件下贮藏10天，发现低温组块茎中淀粉酶含量显著高于室温组。实验二将马铃薯块茎从20℃移到0℃后，再回到20℃环境中，测定CO2的释放速率的变化，结果如下图所示。回答下列问题：当马铃薯块茎从20℃移到0℃环境中，CO2的释放速率下降，其原因是________________________。（2）当马铃薯块茎重新移回到20℃环境中，与之前20℃环境相比，CO2的释放速率明显升高。综合上述实验，合理的解释是____________________________。（3）某小组想重复实验一，但他们在比较两组块茎中淀粉酶含量大小时遇到了困难。若提供淀粉、碘液等试剂，请帮助他们设计出比较两组块茎中淀粉酶含量大小的实验思路___________________________。（只需写出思路即可，不需预测结果）30．内温动物是指通过自身的产热来调节体温的动物，如：人、北极熊等。下图是内温动物的耗氧量随环境温度（t）变化的模式图。回答下列问题：（1）若该内温动物是人，当环境温度高于t3时，机体主要通过________________和皮肤内毛细血管的舒张来散出热量。若环境温度由t2逐渐向t1转变，耗氧量会增加，主要是由于甲状腺分泌活动增强的缘故，该过程中，甲状腺的分泌活动直接受____________激素调控。（2）当环境温度在t2-t3范围内，内温动物耗氧量不随环境温度而