学案-广东-2015_广东省河源市南开实验学校九年级化学上册 1.doc

2课题1物质的性质和变化一、上课前，你要提前预习以下知识点：什么是物理变化和化学变化，如何区分？2、什么是物理性质和化学性质？3、性质、变化与用途有什么关系？二、大家跟我一起来学习这一节新课：知识点1物理变化和化学变化1、物理变化是：________________________________________。物理变化的特征是：_________新物质生成。2、化学变化是：___________________________________。又叫做：__________。化学变化的特征是：_______新物质生成。物理变化与化学变化的本质区别：____________________________________________；联系_________________________________________________________________。例题1：（1）下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（）A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎B、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气（2）古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中涉及物理变化的是（）A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏知识点2物理性质和化学性质1、化学性质是物质____________________表现出来的性质，如物质的可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、腐蚀性、毒性、稳定性等均为化学性质，铁能生锈就是铁的化学性质。2、物理性质是物质_______________________就表现出来的性质，如物质的颜色、_________、_________、_________、熔点、沸点、密度、挥发性、溶解性、导电性、导热性、延展性等都属于物质的物理性质。例题2：（1）下列物质的用途与其化学性质相关的是（）A、用金属汞作温度计中的液体B、用液氮祛除面部的小瘤、痣C、用二氧化碳作温室气体肥料D、用大理石作装饰材料（2）下列说法能体现物质物理性质的是（）A、镁粉用作照明弹B、铜丝用作导线C、氢气用作清洁燃料D、二氧化碳用于制碳酸饮料知识点3性质、变化与用途的关系性质变化性质用途例题3：下列物质的用途不是利用其物理性质的是（）A、用煤作燃料B、用金刚石裁玻璃C、用铁制铁锅D、铜丝作导丝课后，你要认真完成一下作业：1、物理变化与化学变化的本质区别是（）A、有无颜色变化B、有无新物质生成C、有无气体生成D、有无发光、放热现象2、下列诗句只涉及物理变化的是（）A、只要功夫深，铁杵磨成针B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、野火烧不尽，春风吹又生D、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲3、下列描述的是物质的化学性质的是（）A、镁带是银白色的B、潮湿得空气中，铁会生锈C、木材制成课桌D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁4、下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（）5、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是（）A、电熨斗通电放出的热量B、水电站利用水力产生的电能C、摩檫产生的热量D、液化石油气燃烧放出的热能6、有关化学变化的下列说法正确的是（）A、发光、放热的变化肯定是化学变化B、有沉淀生成的变化肯定是化学变化C、有气体放出的变化肯定是化学变化D、有新物质生成的变化肯定是化学变化7、下列是日常生活中经常能观察到的现象，其中属于物理变化的是（）A、白酒敞口放置一段时间后质量减少B、鸡蛋清受热后变成块状C、将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质D、面包发霉8、下列变化过程中只发生物理变化的是（）A、用燃烧法区别羊毛和合成纤维B、气球充气过多爆炸C、以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D、铜制品在潮湿的空气中变成铜绿9、物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A、颜色、状态B、熔点、沸点C、还原性、可燃性D、密度、硬度10、下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）A、颜色B、硬度C、可燃性D、熔点11、在下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（）12、某化工厂发生氯气爆炸事故后，抢险人员在疏散群众的同时，用喷雾水枪对现场喷射稀氢氧化钠溶液，隔日现场已闻不到氯气的气味、看不到氯气的黄绿色了。下列不属于氯气物理性质的是（）A、能与氢氧化钠溶液反应B、有刺激性气味C、黄绿色D、通常状况下是气体七、学习反思