山西省吕梁市高级中学2018_2019学年高一生物上学期期中试卷（含解析）.doc

山西省吕梁市高级中学2018-2019学年高一生物上学期期中试卷（含解析）1.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是：（）A.生命系统、个体B.生物圈、分子和原子C.个体、病毒D.生物圈、细胞【答案】D【解析】【分析】生命系统最宏观的层次是生物圈，最微观的层次是细胞。【详解】从微观到宏观，生命系统的结构层次依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。最大的生态系统是生物圈。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。【点睛】考查考生对生命系统结构层次知识的识记和理解的能力。2.将低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的变化是：（）A.细胞数目增多，体积变大，视野变暗B.细胞数目减少，体积变大，视野变亮C.细胞数目增多，体积变小，视野变亮D.细胞数目减少，体积变大，视野变暗【答案】D【解析】【分析】放大倍数越大，视野中看到的细胞数越少，细胞个越大，视野越暗。【详解】将低倍镜换上高倍镜时，由于所看到的细胞变大，而整个视野范围不变，所以细胞数目变少，体积变大，视野变暗。综上，ABC均错误，D正确。故选D。【点睛】考查了显微镜的工作原理和操作的知识。意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力。3.下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A.虎克建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.细胞通过分裂产生新细胞D.施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者【答案】C【解析】解：A、德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，A错误；B、细胞学说揭示了生物的统一性，未揭示多样性，B错误；C、细胞通过分裂产生新细胞，C正确；D、虎克是细胞的发现者和命名者，D错误．故选：C．4.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于：（）A.有无核膜B.有无细胞质C.有无核物质D.有无细胞膜【答案】A【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【详解】原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜，A正确；原核细胞和真核细胞都含有细胞质，B错误；原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA，C错误；原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误。故选A。【点睛】原核细胞和真核细胞共有的结构和物质有细胞膜、细胞质、核糖体，核酸等。5.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.遗传物质【答案】D【解析】试题分析：病毒没有细胞结构，但它有遗传物质；蓝藻和酵母菌都具有有细胞结构也有遗传物质，选D。考点：本题考查生物的共性（统一性），意在考查学生理解所学知识要点的能力。6.某处温泉有远古“圣水”之誉，一盆汤浴后，对治疗皮肤病、色斑、关节炎及神经衰弱等有特殊的疗效。推判温泉中正常生命活动必不可少的微量元素是（）A.Zn、Cu、Mn、CaB.Fe、Mn、Zn、MgC.Zn、Cu、B、MnD.Mg、Mn、Cu、Mo【答案】C【解析】【分析】大量元素有C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等元素。【详解】在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的是微量元素，而Ca、Mg是组成细胞的大量元素。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】本题考查细胞的元素和化合物相关知识，意在考查学生能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。7.某蛋白质分子有A、B两条肽链，A链有25个氨基酸，B链有28个氨基酸，该蛋白质分子中肽键的数目是：（）A.48个B.49个C.50个D.51个【答案】D【解析】【分析】肽键数=氨基酸数-肽链数。【详解】该蛋白质分子有A、B两条肽链，A链由25个氨基酸组成，B链由28个氨基酸组成，则该蛋白质分子中的肽键数=氨基酸总数-肽链数=（25+28）-2=51个，故D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念及过程，掌握该过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题。8.生命活动的主要承担者是：()A.水B.无机盐C.蛋白质D.核酸【答案】C【解析】【分析】蛋白质具有多种功能，是生命活动的承担者。【详解】水是生命之源，在生命活动中起着重要的作用；无机盐可参与细胞中复杂化合物的形成，对于维持细胞核生物体的正常的生命活动有重要的作用；蛋白质是生命活动的主要承担者；核酸是细胞的代谢和遗传的控制中心。综上所述，ABD错误，C正确。故选C。【点睛】考查蛋白质功能的相关知识，熟记基本知识是解题的关键。9.下列关于下图的叙述，正确的是：()A.该多肽在形成过程中失去了3分子水B.有游离的氨基和羧基各1