山东省青岛市胶州市普通高中2017届高三上学期期末生物试卷 Word版含解析.doc

2016-2017学年山东省青岛市胶州市普通高中高三（上）期末生物试卷一、选择题1．下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是（）A．细胞膜是所有细胞“生命系统的边界”B．核仁是所有细胞核糖体形成的必备条件C．神经细胞具有较多突起，有利于细胞的物质交换D．细胞膜上的膜蛋白必须经过高尔基体的加工和包装2．细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种，通过离子通道运输的为被动运输，通过离子泵运输的为主动运输．下列叙述错误的是（）A．离子通过离子泵的跨膜运输是逆着浓度梯度进行的B．根毛细胞通过离子泵吸收钾离子速率受环境温度影响C．神经细胞受到剌激时，钠离子通过离子泵进入细胞内D．离子通道与离子泵都是在细胞内的核糖体上合成的3．对种子的萌发和休眠的调控机理，目前尚无定论．最能被人们接受的是Kham和Waters提出的“植物激素三因子”假说，其模型如图所示，其中GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸．据图可知，下面说法不正确的是（）A．GA是种子萌发的必要激素B．ABA对GA作用的发挥起到抑制作用C．CK在种子萌发时起到促进ABA的作用D．在植物的生长发育过程中，以上三种激素具有拮抗作用的是GA与ABA、CK与ABA4．下列以洋葱为材料所进行的实验，其操作或分析合理的是（）A．观察洋葱根尖分生区细胞减数分裂时可以用改良的苯酚品红染液染色B．观察紫色洋葱鳞片外表皮细胞质壁分离时看不到线粒体和细胞核C．紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞被甲基绿﹣吡罗红染色后细胞核呈绿色D．将洋葱放在4℃的冰箱中培养3天，所有体细胞中染色体数目均加倍5．某植物果穗的长短受一对等位基因A、a控制，种群中短果穗、长果穗植株各占一半．从该种群中随机取出足够多数量的短果穗、长果穗的植株分别进行自交，发现50%长果穗植株的子代中出现短果穗，而短果穗植株的子代中未出现长果穗．下列说法正确的是（）A．短果穗是由显性基因A控制，长果穗由隐性基因a控制B．长果穗植株自交后代中出现短果穗植株，是基因重组的结果C．该种群随机传粉一代，传粉前后A频率与AA频率均不发生变化D．该种群中，控制短果穗的基因频率高于控制长果穗的基因频率6．如图表示草原上某野兔种群数量的变化（KO表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量），下列叙述中正确的是（）A．野兔种群数量的变化直接取决于出生率和死亡率B．依据野兔的种群密度可反映野兔种群数量的变化趋势C．若野兔种群中雌雄比例稍大于1，该比例有利于种群增长D．某天敌C时间点迁入，在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量降在K1﹣K3之间二、解答题（共4小题，满分39分）7．为了防止干旱阻碍小麦的生长，可采用不同给水措施以调整小麦的光合效率，确保产量．各组实验处理及结果如下图所示，请回答下列问题：（1）实验过程中，要保持等环境条件与对照组相同且适宜；9：00时刻，一定光照强度下，叶肉细胞内O2移动的方向是．（2）据图分析可知，在对小麦的各种处理中，处理不会导致植株出现“午休”现象，其原因可能是．（3）图中光合速率的含义可表示为，若用H2180浇灌，发现小麦叶肉细胞中出现了（CH2180），180转移途径是．（4）为了进一步探究雾化处理对小麦叶片细胞呼吸是否有影响，请简单设计一个合理的实验方案．8．肽核酸（PNA）是人工合成的，用多肽骨架取代糖磷酸主链的DNA类似物．PNA可以通过碱基互补配对的方式识别并结合DNA或RNA，形成更稳定的双螺旋结构．回答下列问题：（1）与双链DNA相比较，PNA与mRNA形成的双裢分子中特有的碱基互补配对形式是，ATP作为生命活动的直接能源物质，若ATP分子中的2个高能磷酸键断裂，其产生的物质可作为过程的原料．（2）科学家认为，在癌细胞中PNA可以通过与特定序列核苷酸结合，从而调节突变基因的过程，从基因水平上治疗癌症．导入体内的PNA通常不会被降解，其原因是．（3）若抑癌基因中某个碱基对被替换，其表达产物的氨基酸数目是原蛋白的1.25倍，出现这种情况最可能的原因是．9．根据所学知识，请回答下列有关动物生命活动调节的相关知识：（1）考试过程中，某同学能准确理解文字信息并作答，此过程涉及的相关言语区有，且存在“憋尿”现象，这说明了神经系统存在调节；考试结束后依然兴奋，不能立即恢复平静，是因为体液调节具有的特点．（2）某同学吃辣椒时，从舌头接触辣椒到产生辣觉的过程能否称为一个反射活动？，感受器产生兴奋的作用机理是．（3）乙酰胆碱是一种不可“回收”的神经递质，在突触位置能与之特异性结合的物质有（填两种）．（4）某同学感染了甲3型流感病毒（即H3N2），出现发热、全身乏力等症状，持续一周后自愈，简述抗体在感冒治愈过程发挥的作用：，流行感冒的发生是因为免疫系统的功能低下导致的．10．豚鼠的野生型体色有黑色、灰色和白色，其遗传受两对等位基因D、d和R、r