安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年高二上学期期中教学质量检测（学测）政治试题 Word版无答案.doc

宿州市省、市示范高中2023—2024学年度第一学期期中教学质量检测高二政治试卷（学测）第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共计60分。每题只有一个选项最符合题意。）1.哲学是一种智慧。关于哲学智慧的产生，下列说法不正确的是（）A.哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的B.哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的C.哲学智慧产生于人类的实践活动D.哲学智慧是人们在处理人与外部世界关系的实践中产生的2.哲学的两个基本派别是()A.唯物主义和唯心主义B.不可知论和可知论C.唯物主义和辩证法D.辩证法和形而上学3.马克思主义哲学的核心观点是（）A.阶级观B.革命观C.实践观D科学观4.物质的唯一特性是（）A.运动B.矛盾C.实践D.客观实在性5.哲学上讲的运动是指（）A.事物空间位置的移动B.宇宙间一切事物、现象的变化和过程C.事物根本性质的变化D.宇宙间生命有机体的新陈代谢过程6.中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，尊重自然、顺应自然、保护自然是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。对此，下列认识正确的是（）①尊重自然有利于在改造自然中创新规律②自然界的形成和发展有其固有的规律③保护自然是由“绿色”发展理念决定的④自然环境是人类生存和发展的重要前提A.①③B.①④C.②③D.②④7.今年很火歌曲《罗刹海市》，创作灵感来自蒲松龄的《聊斋志异》。书中描述的罗刹国是一个美丑颠倒的国度，在那里，越丑越是担任高官要职，掌管朝政；越是美，越被看成妖怪，暗讽以丑为美的颠倒世界。关于“罗刹国”以下说法正确的是（）①“罗刹国”是作者自主想象出来的，意识具有直接现实性②意识是人脑对客观存在的反映③意识是自然界长期发展的产物④意识活动具有自觉选择性和能动创造性A.①②B.①③C.②④D.③④8.京津冀协同发展，核心是京津冀三地作为一个整体协同发展，努力形成京津冀目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局，真正实现1＋1＋1>3的效果。京津冀协同发展要求我们（）A.把握多样联系，基于自身需要建立自在事物联系B.重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展C.用综合的思维方法，实现整体最优目标D.着眼于事物的整体性，用整体发展替代部分发展9.发展的实质是（）①新事物的产生和旧事物的灭亡②事物的前进和上升③新事物对旧事物的根本否定④事物的运动和变化A.①②B.①③C.②④D.③④10.俗话说：“生命在于运动。”然而，这并不意味着可以为了更长寿就过度运动。过度运动时，会导致肌肉出现溶解现象，肌肉中的肌红蛋白在肾小管中形成结晶，导致肾小管堵塞，从而影响肾功能。国外曾经对不同年龄段的人群进行过长达26年的跟踪调查，结果发现，心率每分钟低于50次或高于80次的人群，死亡率都会上升。这启示我们要（）①坚持适度原则②一切以时间、地点、条件为转移③重视量的积累④抓住时机，促成事物质变和发展A.①②B.①④C.②③D.③④11.矛盾的基本属性是（）①斗争性②相对性③绝对性④同一性A.①②B.①④C.②③D.③④12.人工智能撰稿和聊天工具ChatGPT作为一种新型的自然语言处理技术，不仅为人们提供了更加智能化、便捷化的交流方式，同时也为企业提供了更多的商业机会。但ChatGPT的发展也带来了一些新的挑战，存在很大的风险。甘肃省平凉市公安局刚刚侦破了一起利用ChatGPT炮制虚假不实信息的案件。我们应如何正确看待ChatGPT人工智能技术的作用呢？（）A.矛盾主要方面处于支配地位，事物的性质是由矛盾的主要方面决定的B.矛盾的主次方面是辩证统一的，ChatGPT的积极作用是主要方面C.主要矛盾事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用D.主次矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化13.“牵牛要牵牛鼻子”，“好钢要用在刀刃上”，“工作要做到点子上”。这些说法体现的哲学道理是（）A.坚持具体问题具体分析B.抓主要矛盾的原理C.要善于把握矛盾的主要方面D.片面观察和分析问题14.实践的特点包括（）①客观物质性②主观能动性③社会历史性④不可捉摸性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。然而，航天梦的实现从来不是一帆风顺的，更不是一蹴而就的。一代代航天人自力更生、自主创新，全国数千家单位、数十万科研人员大力协同、集智攻关，我们最终突破和掌握了一大批关键核心技术，走出了一条中国特色的载人航天发展道路。材料蕴含的认识论道理有（）A.对宇宙认识的深化是我们探索太空的基础B.主客观条件的限制决定了认识具有反复性C.任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一D.科学研究能帮助人们不断地把握世界的物质性16.真理最基本的属性是（）A.客观性B.主观性C.普遍性D.差异性17.在生活中，