宁夏银川市2017届高考生物二模试卷Word版含解析.doc

2017年宁夏银川市高考生物二模试卷一、选择题1．下列关于细胞的叙述，正确的是（）A．线粒体是蓝藻细胞和酵母菌细胞进行有氧呼吸的主要场所B．原核细胞与真核细胞均以DNA为遗传物质C．细胞膜、细胞质基质中转运氨基酸的载体均是蛋白质D．细胞分化过程中，细胞中的遗传物质及蛋白质种类均发生变化2．在条件适宜的情况下，用自然光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与自然光相同的绿色光照，瞬间叶绿体中的物质所发生变化正确的是（）A．ATP含量下降B．C3的含量下降C．合成C5的速率加快D．NADPH的含量上升3．科学家在进行下列实验研究中，所采用的核心技术相同的一组是（）①分离真核细胞的细胞器②探究光合作用释放的氧气来自水③研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布⑤用肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质⑥用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质．A．①②③B．①④⑤C．②③⑥D．②⑤⑥4．如图中，a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因，m、n为基因间的间隔序列，下列相关叙述，正确的是（）A．该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状B．m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变C．若a中有一个碱基对被替换，其控制合成的肽链可能不变D．a、b、c均可在细胞核中复制及表达5．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．下丘脑中有渗透压感受器，细胞外液渗透压下降可产生渴觉B．发生膝跳反射时，兴奋在反射弧中是双向传导的C．胰岛素与胰高血糖素通过协同作用调节人体血糖浓度D．神经冲动通过突触传递时，体现了细胞间的信息交流6．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（）A．生长素既能促进发芽也能抑制发芽B．乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸及2.4﹣D均为植物激素C．在植物成熟组织中，生长素可进行非极性运输D．植物生长发育的过程，在根本上是基因组在一定时间和定向上程序表达的结果二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）为研究外界环境对细胞呼吸的影响，科研人员进行了如下实验：将一些苹果贮存在密闭容器内，通入不同浓度的O2后，测定O2的消耗量和CO2的产生量，如表所示．请回答下列问题：（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）O2浓度abcdeCO2产生量（mol/min）1.21.01.31.63.0O2消耗量（mol/min）00.30.71.23.0（1）当O2浓度为a时，细胞呼吸的场所是．（2）当O2浓度为b时，苹果的CO2产生量较低，原因是．（3）请依据表中数据，在如图中绘出苹果在贮存过程中，其无氧呼吸产生CO2量的变化曲线．（4）在贮存苹果时，除了控制O2浓度外，还可以采取（填“升高”或“降低”）贮存温度的措施．理由是．8．（8分）艾滋病（AIDS）是一种危害性极大的传染病，因感染艾滋病病毒（HIV）引起．为预防艾滋病，科学家曾给老鼠注射艾滋病疫苗制剂（减毒HIV+生理盐水）试验成功，但在人体身上试验失败．如图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图，据图回答下列问题：（图中编号代表细胞）（1）HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它侵入人体后，主要攻击目标是细胞，使人体丧失免疫功能．（2）如图中物质A是，⑤是．（3）已注射该疫苗的老鼠再次接触HIV时，图中（填序号）细胞能迅速增殖分化．（4）为检测已注射该疫苗的老鼠对HIV是否具有免疫能力：①选取身体健康、体重、大小相同的老鼠若干，均分为两组．②第1组每只注射3mL疫苗制剂，第2组每只注射3mL．③两周后，给两组老鼠注射等量的HIV．随之检测两组老鼠体内相应的抗体水平，预期结果是：．9．（8分）六盘山横贯陕甘宁三省区，仅宁夏境内森林覆盖率46%，有金钱豹、林麝、金雕、红腹锦鸡等30多种国家珍稀动物，因“清凉世界”“丝路古道”“回族之乡”“红色之旅”等旅游品牌而引人注目．请回答下列问题：（1）从红军长征纪念馆旁的山麓到山顶，不同海拔高度分布着不同类型的动植物，这属于群落的结构．（2）建立该自然保护区是从生态系统多样性、物种多样性、三个层次对生物多样性进行保护．（3）建立自然保护区的目的是为了维持保护生态系统的稳定性．生态系统稳定性表现在两个方面．（4）该保护区内生物多样性直接价值（填“大于”或“小于”）其间接价值．10．（13分）玉米的籽粒饱满对皱缩为显性，由一对等位基因A、a控制，籽粒甜对非甜为显性，由另一对等位基因B、b控制，两对性状均为完全显性．现有纯合籽粒饱满非甜玉米和纯合籽粒皱缩甜玉米杂交，所得F1测交，多次重复试验，统计测交后代籽粒的表现型及比例都近似为：饱满甜：饱满非甜：皱缩甜：皱缩非甜=1：4：4：1．请回答下列问题：（1）根据实验结果分析可知，控制籽粒饱满与皱缩的基因A与a遵循定律；控制上述两对相对性状的两对等位基因的