四川省遂宁市2017届高三三诊考试理综生物试题 Word版含答案.doc

遂宁市高中2017届三诊考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷满分300分，考试时间150分钟。可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Cl－35.5Na－23Al－27Cu－64Zn－65第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．关于最基本的生命系统相同点的叙述，错误的是A.生命活动的主要承担者是蛋白质B.遗传信息的翻译场所是核糖体C.遗传物质主是要DNA或RNAD.系统边界的基本支架具有流动性2．滤泡性淋巴瘤起源于正常的滤泡生发中心B细胞。在滤泡生发中心B细胞向滤泡性淋巴瘤细胞发展转化的过程中常发生多个基因突变。关于这两种细胞的比较，分析正确的是A．细胞周期的长短不相同B．均具有无限增殖能力C．凋亡和衰老的时间相同D．糖蛋白种类和含量相同3．Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠，该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成，大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中，导致相关细胞的内质网功能紊乱，最终启动对该细胞的凋亡程序。与此有关叙述错误的是A．胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工B．内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达C．Akita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡D．Akita小鼠体内肝细胞合成糖原的速率减慢4．正常的受精卵在早期有丝分裂的过程中染色体不分离也会导致21三体综合征，与此有关叙述正确的是A．患者含有三体综合征的相关致病基因B．患者有可能形成正常的成熟生殖细胞C．患者病因与染色体的联会紊乱有关系D．患者体内的细胞中含有三个染色体组5．下列实验中都有前后对照的是A．鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水B．探究PH对过氧化氢酶活性的影响C．探究酵母菌细胞呼吸的方式D．洋葱表皮细胞的质壁分离与复原6．白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（有剧毒）和不含氰的。现有不含氰的能稳定遗传的白花三叶草植株杂交，所得F1全部是含氰的，让F1自交，所得F2植株中，含氰为225株，不含氰为175株；若用某纯合不含氰植株的花粉给F1含氰植株授粉，得到的后代植株中，含氰为68株，不含氰为204株。据此推断下列叙述正确的是A．F2中不含氰植株基因型种类多于含氰植株B．F1代植株会产生2种基因型不同的配子C．F2含氰植株中能稳定遗传的个体占1/4D．上述性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律29．（10分）下图为甲乙两种植物光合作用的研究结果，据图分析回答下列问题：（1）图一表示不同浓度CO2条件下两种植物的净光合速率，能否依据图形判断两种植物在d点时的叶绿体吸收的二氧化碳速率的大小？▲。理由是▲（2）将甲乙两种植物同时放入一个密闭容器中，在适宜的温度条件下，依次给予黑暗和充足的光照处理，测得容器中氧气浓度的变化曲线如图二。在OA时间段内，曲线的斜率可以表示▲，在AB时间段内，暗反应的速度变化趋势为▲。在该条件下▲植物存活时间更长。30．（10分）炎性甲亢是由于甲状腺炎性反应导致的血液中甲状腺激素升高导致的。请回答下列问题：（1）甲状腺细胞有富集碘的能力，判断该过程为主动运输的理由是▲。（2）甲状腺机能亢进（简称甲亢）病人的体温和神经系统的兴奋性比一般人要▲。（3）病毒性炎性甲亢患者体内的吞噬细胞参与的免疫方式有▲。炎症反应会导致甲状腺细胞膜通透性▲（填“增大”或“减小”或“不变”），炎性甲亢病人血浆中的促甲状腺激素分泌量比正常人▲。31.（9分）某湿地公园一浅水湖泊中生活着浮游藻类、沉水植物、螺（捕食藻类）和鲤鱼（主要捕食螺）等生物。在保留或去除鲤鱼的条件下，分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量（干重），见下图。据此分析回答：（1）浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层，这是群落▲结构的体现，藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度，藻类与沉水植物的种间关系是▲。（2）图中曲线▲（填字母）代表去除鲤鱼后，沉水植物生物量的变化，原因是▲。32．（10分）某XY型性别决定的野生型植物不抗除草剂(4-Bu)，现有甲乙两组研究者，分别选取多株野生型植物进行不同的处理，均得到抗4-Bu植株。（1）甲组用射线处理，然后让其随机传粉，在后代中筛选出抗4-Bu的品系I，将品系I中的雌、雄植株各一株(F1)杂交后，发现F2中约有1／4的个体不具有抗4-Bu的特性，抗4-Bu的个体中雌株、雄株约各占一半。该组研究者认为抗4-Bu性状属于显性性状，原因是▲。控制抗4-Bu性状的相关基因位于常染色体上，其推论是：如果该显性突变发生在雌、雄株的X染色体上，则F2中抗4-Bu的个体中雌株：雄株的比例为▲，而不是l：1；如果该显性突变分别发生在雌株的X、雄株的Y染色体上，则F2中抗4-Bu的个体中雌株：雄株的比例为▲，而不是1:1