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乐山市高中2024届教学质量检测生物第1卷(选择题)一、选择题(每题只有一个最佳选项,共25小题)1.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制;蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是()A.使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)B.使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位C.使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)D.使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位2.如图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化下列说法中错误的是()A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在神经纤维上是双向传导的B.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换C.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质D.电表①不偏转,电表②偏转两次3.如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是()Ad过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用4.如下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是()①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时,种群的增长率最大③如果不考虑迁入和迁出等因素,在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞可持续获得最高产量A.①②B.①④C.①③D.③④5.下图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况,图2为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理插枝条后生根的情况(其中浓度为0的是对照组),下列说法错误的是()A.图1中幼苗生长素极性运输的方向是从根尖和茎尖向根尖和茎尖以后的方向B.图1中根向地生长、茎背地生长都与生长素在向地侧和背地侧的分布不均有关C.图2所示的对照组生长素类似物为0,表明扦插枝条生根不受植物激素的影响D.图2所示实验的结果表明,生长素类似物在促进枝条生根的作用表现为两重性6.关于生物多样性的保护,正确的是()A.自然保护区的功能就是接纳各地迁移的野生动物并加以保护B.鼓励人们进入保护区,给鸟类等野生动物提供建巢、喂食的关照C.就地保护就是把大批野生动物迁入动物园,水族馆进行保护D.要协调好人与生态环境的关系,反对盲目的掠夺式开发利用7.下列关于下丘脑功能的叙述正确的是()A.下丘脑是人体体温调节的高级中枢B.下丘脑既能传导兴奋又能分泌激素C.下丘脑对维持内环境pH值的稳态起着决定作用D.下丘脑分泌促甲状腺激素调节甲状腺的分泌功能8.下图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是()A.血液中激素①、②、③的含量会增加B.骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗C.激素①、②对垂体的作用效应都为促进D.该图表示体温调节的方式为神经—体液调节9.以下所采用的研究方法与研究目的不相符的是()A.植株上蚜虫卵的密度--样方法B.种群的S型增长--数学模型建构法C.酵母菌的种群密度--抽样检测法D.变形虫的种群密度--标志重捕法10.下列有关动物激素的叙述中,错误的一组是()①胰岛B细胞分泌胰岛素能促进内环境中葡萄进入肝细胞,合成肝糖原②胰岛素具有降低血糖的生理作用,输液、注射、口服均可治疗糖尿病③人体细胞衰老时,由于胰岛素基因减少,所以老年人更容易患糖尿病④血液中缺碘时,甲状腺激素浓度降低,促甲状腺激素释放激素浓度增加A.①④B.①③C.②③D.③④11.有关环境污染和破坏的叙述,正确的是()①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气等化石燃料的大量燃烧②地球紫外线辐射增强的主要原因是氟利昂等大量排放导致臭氧层破坏③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏、海洋环境被污染、土地荒漠④水体富营养化、藻类大量繁殖,其原因是有毒物质在生物体内的富集A.①②③B.①②④C.①②D.②③④12.据英国《每日却报》近目报道,英国科学家根据两块头骨化石碎片鉴别了一个新的小型鳄鱼物种,它与恐龙共同生活在1.26亿年前,其体长仅61厘米,却长着锋利的牙齿。下列叙述不符合现代生物进化理论的是()A.小型鳄鱼的进化与其他生物没有关联B.突变为小型鳄鱼的进化提供了原材料C.小型鳄鱼进化的基本单位是一个个种群D.自然选择决定了小型鳄鱼的进化方向13.下列对现代生物进化理论的认识,正确的是()A.基因频率的改变标志着新物种的形成B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程C.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离D.地理隔离是新物种形成不可缺少的阶段14.人体内对内环境稳态