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昆明市2020届“三诊一模”高考模拟考试理科综合能力测试一、选择题1.下列有关病毒的叙述,错误的是()A.病毒外壳蛋白是在核糖体上合成的B.HIV中含有酶C.T2噬菌体可寄生于酵母菌中D.烟草花叶病毒的遗传物质由核糖核苷酸组成【答案】C【解析】【分析】病毒没有细胞结构,只有1种核酸,DNA或RNA。病毒的增殖需要宿主细胞提供原料、能量、场所、工具等。【详解】A、病毒外壳蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的,A正确;B、HIV为逆转录病毒,自身含有逆转录酶,B正确;C、病毒为专性寄生,T2噬菌体寄生在大肠杆菌中,C错误;D、烟草花叶病毒的遗传物质为RNA,由核糖核苷酸组成,D正确。故选C。2.下图为细胞中a、b两种生物膜融合的示意图,相关叙述正确的是()A.该图可以表示mRNA由细胞核进入细胞质的过程B.该图不可以表示乙酰胆碱的释放过程C.若a为溶酶体,物质X为水解酶,则b为凋亡细胞中的中心体D.若a为囊泡,物质X为分泌蛋白,则b为高尔基体膜或细胞膜【答案】D【解析】【分析】图示为两种生物膜的融合过程,若物质X是细胞内合成的,则该过程可表示胞吐过程。【详解】A、mRNA由细胞核通过核孔进入细胞质,不需要通过膜融合,A错误;B、乙酰胆碱释放是胞吐过程,该图可以表示乙酰胆碱的释放过程,B错误;C、中心体不含生物膜,故b不能表示凋亡细胞中的中心体,C错误;D、分泌蛋白从内质网到高尔基体、以及从高尔基体到细胞膜均需要借助囊泡的运输,所以若a为囊泡,物质X为分泌蛋白,则b为高尔基体膜或细胞膜,D正确。故选D。3.为研究酶的特性,某小组进行了相关实验,结果如下表。据此分析,能直接得出的结论是()组别过氧化氢溶液淀粉酶溶液过氧化氢酶溶液煮沸冷却的过氧化氢酶溶液气泡产生量甲+---极少乙++--极少丙+-+-大量丁+--+极少注:“+”表示加入,“-”表示不加入。①酶具有高效性②酶具有专一性③酶能降低化学反应活化能④高温会使酶失活A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】B【解析】【分析】分析表格可知,四个试管均加有过氧化氢溶液,乙试管加淀粉酶溶液,丙试管加过氧化氢酶溶液,丁试管加煮沸冷却的过氧化氢酶溶液,所以本实验研究的是过氧化氢在不同条件下的分解。【详解】丙和乙试管中底物相同,酶的种类不同,其实验结果可说明酶具有专一性。由于缺少加入无机催化剂的组,所以本实验不能说明酶的高效性。丁和丙试管中不同的是酶的处理方式,丁试管中气泡产生量极少,说明高温会使酶失活。本实验不能说明酶降低活化能的机理,综上分析,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。4.脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)在种子休眠与萌发的过程中起重要作用。若FUS3基因的表达被促进,则种子中ABA/GA值增大种子休眠;若FUS3基因的表达被抑制,则ABA/GA值减小,促进种子萌发。下列叙述错误的是()A.ABA具有促进种子萌发的作用B.ABA和GA相互拮抗,共同调节种子的休眠与萌发C.植物激素的合成过程受到基因的控制D.植物体内激素的变化可能影响FUS3基因的表达【答案】A【解析】【分析】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠,促进萌发等作用。【详解】A、ABA具有抑制细胞分裂和种子萌发的作用,A错误;B、ABA可抑制种子萌发,GA可促进种子萌发,ABA和GA相互拮抗,共同调节种子的休眠与萌发,B正确;C、植物激素合成过程是由基因控制的,光照、温度等环境因子通过影响酶的活性影响植物激素的合成,C正确;D、光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动,所以植物体内激素的变化可能影响FUS3基因的表达,D正确。故选A。5.蜜蜂的蜂王和工蜂由受精卵发育而来,体细胞中有两个染色体组;雄蜂由未受精的卵细胞发育而来,体细胞中有16条染色体。下列叙述错误的是()A.雄蜂是单倍体,高度不育B.精细胞中含有16条染色体C.卵细胞中含有控制蜜蜂生长发育的全部遗传信息D.蜂王体细胞中含有16种形态各不相同的染色体【答案】A【解析】【分析】蜂王和工蜂由受精卵发育而来,体细胞中有两个染色体组,雄蜂由未受精的卵细胞发育而来,体细胞中有1个染色体组,有16条染色体,所以蜂王和工蜂的体细胞中染色体数为32条。【详解】A、雄蜂由未受精的卵细胞发育而来,是单倍体,但可进行假减数分裂,产生正常的生殖细胞,所以其是可育的,A错误;B、雄峰通过假减数分裂产生的精