【全国重点校】黑龙江省大庆市铁人中学2018-2019学年高二上学期期中考试政治试题 Word版含答案.doc

高考资源网，高考资源网，高考资源网，高考资源网，铁人中学2017级高二学年上学期期中考试政治试题试题说明：1、本试题满分100分，答题时间90分钟。2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。第Ⅰ卷选择题部分一、选择题（每小题只有一个选项正确，每小题2分，共60分。）朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”，并为此废寝忘食地思索；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来都成为大思想家，与他们从小善于思考不无关系。这说明（）A.哲学源于人们对自然万物的惊讶B.哲学是世界观和方法论的统一C.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D.哲学的任务就是对现存的东西提出质疑第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动。这段话表明（）①哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律②哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律③哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学④哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象A.①②B.①④C.②③D.③④哲学烤不出面包，酿不成美酒，更无法变作金钱，但它可以给人以智慧。这启示我们（）①物质可以变精神，但精神不可以变物质②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”③世界观决定社会和人生的进展④哲学能为生活和实践提供有益的指导A.①③B.②④C.②③D.①④目前，科学家可以准确的预测台风的登陆地点、经过路线、把灾害降到最低程度。从哲学的基本问题看，这主要体现了（）A.思维与存在的辩证关系B.思维与存在何者为本原C.哲学是世界观与方法论的统一D.思维与存在具有同一性从远古时代开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原曾提出172个“天问”。下列选项中，具有唯物主义倾向的是（）①气者，理之依也②天地合而万物生，阴阳接而变化起③吾心既宇宙④我思故我在A.①②B.③④C.①③D.②④2018年，亚洲鲤鱼被评为世界十大危害最大的外来入侵物种。美国于20世纪70年代从中国引进这些鱼类，以改善生态，但随着数量的增加，亚洲鲤鱼已经向美国和加拿大交界处的“五大湖”区繁殖，危害当地的生态环境。为保护当地的生态，美国政府于2009年底开始大规模捕杀亚洲鲤鱼。美国政府从2014年开始斥资180亿美元将耗时25年建堤坝防止五大湖遭到亚洲鲤鱼入侵。对此正确的认识是（）①自在事物的联系是客观的，不应该人为的去改变②事物的联系是有条件的，应该一切以时间地点条件为转移③发挥主观能动性，可以认识、利用规律④联系具有普遍性，事物之间都存在着相互影响的关系A.①②B.①③C.②③D.③④下述文字是某同学在听课时所撰写的课堂笔记。下列说法能够论证课堂笔记中哲学观点的正确顺序是（）笔记：世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的①黄河之水天上来，奔流到海不复回②人病则忧惧，忧惧见鬼出③多少人曾爱慕你年轻时候的容颜，可知谁愿承受岁月无情的变迁④天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣A.①→②→④→③B.②→①→④→③C.①→③→②→④D.④→③→②→①由于日益严重的空气污染，汽车“限行”成为许多城市的选择。对此，有的人认为这无论对缓解城市道路交通压力还是减轻空气污染都是极好的选择，但也有人认为，这是一种简单粗暴的管理方式，不仅不能从根本上解决交通拥堵和空气污染，而且还是对公民权利的限制。对“限行”政策的不同认识表明（）①认识随着实践的变化而变化②意识是客观存在的主观映象③客观性是真理的最基本属性④人们的认识具有主体差异性A.①②B.①③C.②④D.③④现实世界空间是三维的，绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形，这种现象表明，意识是（）A.对客观对象本质的反映B.对客观对象能动的反映C.对客观对象正确的反映D.对客观对象直观的反映2017年5月5日，我国自主研制的新一代喷气式大型客机C919在上海浦东机场成功首飞，标志中华民族百年的“大飞机梦”终于取得了历史性突破。C919大型客机从2008年7月研制以来，坚持“自主研制、国际合作、国际标准”技术路线，攻克了100多项核心技术、关键技术。目前，形成了以中国商飞为核心、面向全球的较为完整的具有自主创新能力和自主知识产权的产业链。由此可见（）①实践具有社会历史性②实践是改造世界的活动③认识对实践有促进作用④认识具有无限性、上升性A.①②B.①④C.②③D.③④党的十九大一致同意将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，这一思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观