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班级:姓名:学号:考场:………………○……○……○……○……○……○……○……○……装……○……○……○……订……○……○……○……线……○……○……○……○……○………………………………6………………班级:姓名:学号:………………○……○……○……○……○……○……装……○……○……○……订……○……○……○……线……○……○……○……○……○………………………………6………………甘肃省临夏中学2017—2018学年第一学期期末考试卷年级:高三科目:理科综合座位号可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16Cu:64P:31Cl:35.5S:32K:39Na:23Mn:55第Ⅰ卷(选择题共126分)单项选择题(每题6分,共78分)1.下列关于线粒体的说法正确的是()A.线粒体内氧气浓度一般比细胞质基质高B.在蒸馏水中线粒体外膜比内膜更容易涨破C.黄色短杆菌的线粒体比乳酸菌多D.线粒体中存在少量的核酸,其中RNA是控制细胞质的遗传物质。2.将相同的4组新鲜马铃薯条分别浸入4种溶液中,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。下列叙述中正确的是()溶液ⅠⅡⅢⅣ质量变化率+8%-6%-4%0A.Ⅰ的浓度最低B.Ⅱ的浓度较Ⅲ低C.Ⅳ的浓度最高D.Ⅳ可能是蒸馏水3.下列关于人体细胞有丝分裂的说法正确的是()A.女性色盲患者的体细胞分裂后期含有两个Xb基因B.同源染色体的联会和交叉互换发生在分裂前期C.分裂中期和后期的染色体数目为体细胞的两倍D.有丝分裂后期,一个细胞中的DNA分子数多于92个4.右图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是()A.①是DNA,其双链均可作为②的转录模板B.②上有n个碱基,则新形成的肽链含有n-1个肽键C.③是核糖体,翻译过程将由3′向5′方向移动D.④是tRNA,能识别mRNA上的密码子5.下图表示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是()A.X表示基因突变和染色体变异,为进化提供原材料B.Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向C.Z表示地理隔离,能阻断种群间基因的交流,导致新物种产生D.小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群6.果蝇的某对相对性状由等位基因G,g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性.受精卵中不存在G,g中的某个特定基因时会致死.用一对表现型相同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1.据此可推测:雌蝇中()A.这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死B.这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死C.这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死D.这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死29.(5分,每空1分)请解读与酶有关的图示、曲线:(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题:图1和图2表示酶具有的特性依次是、。(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,图4是底物浓度对酶促反应的影响曲线,请回答:从图3中可以看出:当pH从5上升到7,酶活性的变化是;从图示曲线还可以得出的结论是:随着pH的变化,酶的不变。图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的浓度(数量)和酶的。30.(12分,每空2分)某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)Ⅲ的色素名称是,若缺少该色素,则植株对光的吸收能力减弱。(2)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2﹣3min后,试管内的氧气含量。(填“增加”“减少”或“不变”)(3)该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,设计实验所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如下表,请回答下列问题:光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度(klx)光合作用速率达到最大值时的最小光照强度(klx)光合作用速率最大值时CO2吸收量mg/(100cm2•h)黑暗条件下CO2释放量mg/(100cm2•h)甲植物13126乙植物393014①当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为lklx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于。②当光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/(100cm2•h)。31.(12分,除标注外,每空1分)某种小动物的毛色可以是棕色、银灰色和黑色(相关基因依次用A1、A2和A3表示)。如表研究人员进行的有关杂交实验。组别亲本子代(F1)甲棕色×棕色棕色、银灰色乙棕色×银灰色棕色、银灰色丙棕色×黑色棕色、黑色丁银灰色×黑色全是银灰色请根据以上实验,回答下列问题:(1)由甲组分析可知:(2分