【全国重点校】甘肃省临夏中学2018-2019学年高一上学期第二次月考物理试题 Word版缺答案.doc

甘肃省临夏中学2018—2019学年第一学期第二次月考试卷年级：高一科目：物理座位号一、选择题（本题共10小题，共50分。1-8题只有一个选项正确，选对得5分，9-10题有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1.海上生明月，天涯共此“食”．2014年10月8日晚6时，红月亮现身夜空，月亮由盈变亏再变盈，完成了一次完美月全食．整个月全食过程约2小时．下列说法正确的是（）A．“8日晚6时”是时间间隔B．“约2小时”是时刻C．研究月全食时，可以把月亮当做质点D．研究月球绕地球做圆周运动时，可以把月球当做质点2.守门员将4m/s迎面飞来的足球，以8m/s的速度踢回，守门员踢球的时间为0.1s，规定足球以8m/s被踢回的方向为正方向，则足球在这段时间内平均加速度的大小及方向是（）A．120m/s2，负方向B．120m/s2，正方向C．40m/s2，负方向D．40m/s2，正方向3.匀变速直线运动的小球在1s内的位移为1m，第2s内的位移为2m，第3s内的位移为3m，第4s内的位移为4m，下列描述正确的是（）A．小球在这4s内的平均速度是2.5m/sB．小球在第3s内的平均速度是1m/sC．小球在第3s初至第4s末的平均速度是7m/sD．小球在第3s末的瞬时速度是3m/s4.关于物体的重心，下列说法正确的是：（）A．形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上B．物体的重心一定在物体上C．地球对物体的重力只作用在物体的重心上D．若用一根轻质细线把一物体悬挂起来，当物体静止时其重心一定在过悬线的这条直线上5.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A．握力越大，摩擦力越大B．只要瓶子不动，摩擦力大小不变C．方向由向下变成向上D．手越干、越粗糙，摩擦力越大6..体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示．下列关于斜台给足球的弹力方向的说法正确的是（）A.沿v1的方向B.先沿v1的方向后沿v2的方向C.沿v2的方向D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向7.原长为10cm的轻质弹簧被竖直悬挂，当其下端挂上一个质量为50g的钩码时弹簧的长度为12cm，若弹簧始终处于弹性限度内，g=10m/s2，换上一个质量为l00g的钩码时弹簧的长度是（）A．4cmB．8cmC．14cmD．16cm8.如图所示，物体的质量M=20kg，在μ=0.10的水平面上向右运动．在运动过程中它还受到一个水平向左大小为10N的力F，g=10m/s2，则物体受到的摩擦力是（）A．方向水平向左，大小为20NB．方向水平向右，大小为10NC．方向水平向左，大小为10ND．方向水平向右，大小为20N9.下列说法中正确的是（）A．一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力B．一个2N的力可以分解为8N和12N的两个力C．一个5N的力可以分解为两个5N的力D．一个8N的力可以分解为4N和3N的两个力10.两个共点力F1、F2大小不等且它们之间的夹角不变，其合力大小为F，则下列说法不正确的是（）A.F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B.F1、F2同时增加10N，F也增加10NC.F1增加10N，F2减小10N，F一定不变D.若F1、F2中的一个增大，另一个大小保持不变，则F一定增大二、实验题（共16分,每空4分）11．在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．根据图象回答以下问题．(1)弹簧的原长为_____m．(2)弹簧的劲度系数为_________N/m．12．在做“探究力的平行四边形定则”实验中，实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。（1）实验中所说的合力与两个分力具有的效果，是指下列说法中的______A．两次把橡皮条与绳的结点拉到同样的位置B．两次把橡皮条拉直C．两次准确读出弹簧测力计的示数D．两次记准细绳的方向（2）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。则图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。（选填F或F′）三、解答题（共34分。解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。）13.（12分）飞机着陆后做匀变速直线运动，10s内前进300m，此时速度减为着陆时速度的一半．试求：（1）飞机着陆时的速度；（2）飞机着陆5s时的速度；（3）飞机着陆后30s时距着陆点多远．14.（10分）如图所示，静止在水平面上的物体，所受重力为200N，物体和水平面之间的动摩擦因数μ=0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等．求下列情况中物体受到的摩擦力的大小和方向（取重力加速度g=10m/s2）：（1）当给