【全国重点校】浙江省台州市书生中学2019-2020学年高一下学期起始考试物理试题 Word版含答案.doc

2019学年第二学期台州市书生中学起始考高一物理试卷（满分：100分考试时间：75分钟）2020.2单选题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1.关于加速度表达式a＝的下列说法，正确的是()A．利用a＝求得的加速度是Δt时间内的平均加速度B．Δv表示在Δt时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同C．叫速度的变化率，是加速度的决定式D．加速度a与Δv成正比，与Δt成反比2.下列几组共点力分别作用于同一物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是()A．1N、5N、3NB．3N、6N、8NC．4N、10N、5ND．4N、8N、13N3.如图为第八届珠海航展上中国空军“八一”飞行表演队驾驶“歼10”战机大仰角沿直线加速爬升的情景。则战机在爬升过程中所受合力方向()A.竖直向上B.与速度方向相同C.与速度方向相反D.与速度方向垂直4.水平传送带以某一速度v匀速运动,在传送带的A端轻轻放一工件,工件运动到另一端B所需的时间为t,则t与v的关系是()A.不论v多大,t是一定值B.v越大,t一定越小C.v越大,t越小,但v超过某一值后,t就不会再变小D.v越大,t越大,但v超过某一值后,t就不会再增大5.质点在直线上运动的s－t图象如图所示，下列说法正确的是()A．第1s末质点离出发点最远B．第3s内和第4s内质点的速度方向相同C．第3s末质点运动的速度为零D．前5s内质点的平均速度大小为1m/s6.物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v，在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．B．C．D．7.如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象，下列说法中正确的是A．只有“起立”过程，才能出现失重的现象B．只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象C．“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象D．“起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象8.跳水运动是一项难度很大又极具观赏性的运动，我国运动员多次在国际跳水赛上摘金夺银，被誉为跳水“梦之队”．如图所示的是一位跳水运动员高台跳水时的头部的运动轨迹，最后运动员沿竖直方向入水．整个过程中，在哪个位置头部的速度方向与入水时的方向相同（）A.aB.bC.cD.d9.如图所示，小球以v0正对倾角为θ的斜面水平抛出，若小球到达斜面的位移最小，则以下说法正确的是（重力加速度为g）（）A.小球空中运动时间为B.小球的水平位移大小为C.由于不知道抛出点位置，位移大小无法求解D.小球的竖直位移大小为10.如图所示，汽车在岸上用轻绳拉船，若汽车行进速度为v，拉船的绳与水平方向夹角为，则船速度为（）A.B.C.D.不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分）11.如图所示，这是物体做匀变速曲线运动的轨迹示意图，已知物体在B点的加速度方向与速度方向垂直，则下列说法中错误的是（）A.C点的加速度比B点的加速度大B.C点的加速度比A点的加速度大C.A点速率大于B点的速率D.从A点到C点加速度与速度的夹角先增大后减小，速率是先减小后增大12.在探究速度与时间关系实验中,获得如图所示的纸带,A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻两计数点的时间间隔为T,x1、x2、x3、x4、x5、x6分别为AB、BC、CD、DE、EF、FG间的距离,下列可用来计算打D点时小车速度的表达方式有()A．（x2+x4）/TB．（x2+x3+x4+x5）/4TC．（x3+x4）/2TD．（x2+x4）/2T13.物体以v0的速度水平抛出，当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是（）A.竖直分速度与水平分速度大小不相等B.瞬时速度的大小为2v0C.运动时间为D.运动位移的大小为14.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，其传送装置可简化为如图乙所示的模型。紧绷的传送带始终保持v=0.4m/s的恒定速率运行，行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，A、B间的距离为2m，g取10m/s2。旅客把行李（可视为质点）无初速度地放在A处，则下列说法正确的是（）A．开始时行李的加速度大小为2m/s2B．行李经过2s到达B处C．行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08mD．若传送带速度足够大，行李最快也要才能到达B处三、实验题（本题共2小题，每空2分，共14分）15.电火花计时器是高中物理中重要的实验仪器，常用于研究纸带的运动问题(1)电火花计时器所采用的电源是___________________(填“交流电4～6V，频率50HZ”、“交流电220V，频